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体育课教案班级:六一任课老师:聂盼教材:50米快速跑游戏:蚂蚁搬家1、知识与技能:使学生明确50米快速跑的技术要领,记住游戏的方法和要求。教学2、过程与方法:积极参与练习,认真观察跑步过程中出现的问题,并努力克服。目标3、情感、态度、价值观:培养学生顽强拼搏的竞争意识和创新精神。重途中跑的技术点难上

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快速跑:50米快速跑课堂实录【3】

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快速跑:50米快速跑课堂实录【3】

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体育课教案

班级:六一

任课老师:聂盼

教材:50米快速跑

游戏:蚂蚁搬家

1、知识与技能:使学生明确50米快速跑的技术要领,记住游戏的方法和要求。

教

学

2、过程与方法:积极参与练习,认真观察跑步过程中出现的问题,并努力克服。

目

标

3、情感、态度、价值观:培养学生顽强拼搏的竞争意识和创新精神。

重

途中跑的技术

点

难

上、下肢的协调配合

点

课的

课

的

内

容

部分

一、课堂常规

1、体委整队,清点人数

2、师生问好,宣布上课内容

3、检查服装,安排见习生

4、提醒安全事项

二、热身活动

1、沿特定路线跑,四组相遇时,互相击掌

2、分组进行徒手操热身活动

准

备

3、专项准备活动:

部

摆臂练习

分

后蹬跑

(9)

高抬腿跑

4、队列队形练习:

四列横队变成八列横队

组织教法与要求

1、×××××

×××××

×××××

×××××

◎

2、×

→→→→ ×

×

→→→→ ×

×

→→→→ ×

×

→→→→ ×

3、四列横队成体操队形散开

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、教师讲解跑步路线及方法

4、各组组长带领做徒手操。

5、

教师讲专项准备活动的动作方法和要领。

6、

教师做正确的示范。

7、

教师讲解四列横队变八列恒对的方法

8、

个别指导。

9、找优秀的一组做表演

基

本

部

分

(26)

一、学习50米快速跑:

动作方法:

采用站立式起跑,起跑后后蹬有力,进入途中跑上体要保持正直或者向前倾斜,摆动腿积极摆动,前脚掌着地,上下肢要协调配

合,用最快的速度冲过终点。

二、游戏:蚂蚁搬家

方法:手和脚着地,面朝天空,背对地面进行搬运报纸,先到终点的队获胜。

×××××

×××××

→

×××××

×××××

◎

同上

要求:练习时仔细体会动作要领

1、站立式起跑练习

2、30米跑

3、30米顶报纸跑

4、30米让距跑

5、50米争先跑

6、教师评价小结

1、教师讲解并示范

2、学生认真模仿

3、注意安全

结

束

部

分

(5)

1、放松活动:不准报出“3、 6、9”

2、抖动手臂、腿部

3、师生共同讨论本节课的内容

4、归还器材

5、师生再见

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

1、教师讲解方法

2、带领学生练习

3、积极反馈小结

预

计

部

分

课后小结

场地

器材

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