洗衣歌教学设计｜教案在线预览

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资料类型：教学教案文档

所属课文：洗衣歌

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2019-04-23 15:20:00

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学校：开州区竹溪初级中学

洗衣歌教学设计

未知

2019-04-23 15:20:00

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关键词：洗衣歌教学设计

正文

《洗衣歌》

教学目标

1.了解藏族的风土人情；

3．充分了解藏族民歌及藏族舞蹈特点。

教学重点

培养学生欣赏音乐的兴趣。

教学难点

创设生动的教学情景，激发学生的学习热情，培养学生的民族团结精神，以及对祖国的热爱之情。

教学方法

引导法、设问法、探究法。

教具

多媒体课件

教学过程

一、组织教学：

师生问好！

二、导入：

1.师：我国有多少个民族？（56个）你们知道哪些民族？（学生自由说。）

2.每个民族都有自己的歌曲，老师请你们来听听这是什么民族？

歌曲《青藏高原》。

3.有谁能介绍一下这个民族？

4.同学们都说的很好，可眼见为实，还是让我们去看看吧……（大屏幕）藏族的风土人情。

5.师：感觉怎么样？（学生自由说）

师：藏族真美，不禁让我想起一首歌。

三、新课教学：

（一）初听歌曲《洗衣歌》。

1.请同学们闭上眼睛用心聆听，感受歌曲的意境美。

2.听完以后，师生畅谈听后感。

3.教师介绍作品：

歌曲《洗衣歌》作于1964年，是藏族舞蹈《洗衣歌》的主题歌，具有浓郁的藏族风格和舞蹈特色。歌曲歌唱了人民解放军和藏族人民之间的深厚的鱼水情谊。歌曲以藏族民间音乐朴实健康的音调为素材，既保留了风格，又有所创造。曲调起伏跌宕，充满欢乐与激情。

（二）复听作品。

1.让我们一起再次来感受一下歌曲带给我们的这种美丽宽广、幸福自由的感觉。（复听歌曲）

2.舞蹈片段欣赏《洗衣歌》，让学生在欣赏舞蹈的基础上再次来体会歌曲的意境美，并欣赏藏族美丽的舞蹈。

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（三）跟唱歌曲。

请同学们一起跟着老师轻轻地哼唱一下歌曲的旋律吧！

四、课堂小结：

这首歌曲提高学生积极性，让学生在自己的作品中体验音乐带来快乐，自豪感，增强对祖国的热爱之情。

关于本教案的常见问题

Q：洗衣歌教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《洗衣歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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