西洋管弦乐器公开课教学设计模版是什么类型的资料？

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西洋管弦乐器公开课教学设计模版｜教案在线预览

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关键词：西洋管弦乐器公开课教学设计模版

正文

教学内容

1、认识西洋管弦乐队各种乐器

2、欣赏《青少年管弦乐队指南》

教学目标

1、专注聆听《青少年管弦乐队指南》，能根据不同乐器的音色，分辨出常见乐器；能熟悉感知音乐主题片段。（知识与能力）

2、通过聆听、体验、探究、合作，进一步熟悉乐曲的主题音乐及每件乐器的音色特点。（过程与方法）

3、养成良好的欣赏音乐艺术的习惯，开阔音乐视野，了解不同民族，不同国家的音乐文化，理解音乐文化的多样性。（情感态度与价值观）

教学重点：

1、了解和掌握管弦乐的相关知识，掌握管弦乐队的分类，

2、专注欣赏西洋管弦乐队作品，学会辨别音乐主题与乐器的音色：

教学难点：

学会辨别乐器的音色及表现力的辨识

教具准备

挂图、多媒体、电子琴等

教学过程

一、

导入新课

播放一些管弦乐队演出的图片，问：同学们知道这些表演形式吗？

教师总结：好，今天讲解的内容就和这些乐器有关，这些乐器都属于管弦乐队，接下来我们来了解有关西洋管弦乐队的一些知识。

二、

讲授新课

1、介绍西洋管弦乐队相关知识：西洋管弦乐队通常称“交响乐队”它是20世纪传入我国的。

2、乐器的分类：通常分四大类分别是：木管乐器组、铜管乐器组、弓弦乐器组、打击乐器组四组，常见的管弦乐器看课本16页

3、欣赏《青少年管弦乐队指南》

（1）作品介绍，作者简介。这首乐曲是英国作曲家本杰明-布里顿为音乐教育影片《管弦乐队的乐器》而作。全曲分为三大部分。本单元欣赏第一、第二部分。第一部分音乐庄重宏伟、气势雄壮。第二部分有十三个变奏段落，每个变奏如同一首小曲，音乐性格各异，趣味盎然。

（2）聆听主题，学唱主题音乐，教师弹奏学生跟琴学唱。

（3）欣赏第一部分：普赛尔音乐主题，这个主题是乐曲的呈示部，由全体乐队合奏，音乐庄重宏伟，具有十分雄壮的气势。听赏过程中，请同学完成课本13页活动与探究中的第1个问题。

（4）欣赏第二部分：普赛尔主题变奏部分和展开部，由十三个变奏组成。每一个变奏曲都重点介绍一种或一组乐器，让我们逐一来认识他们吧。

变奏一：两只长笛交相辉映就像是曙光初照时小鸟的啼鸣。接着短笛也模仿小鸟尖声尖气地鸣叫起来。

变奏二：双簧管，甜美柔润的音色，优美的旋律。

变奏三：单簧管演奏，舞曲，旋律轻盈明快。

变奏四：大管演奏，低沉的音色，带有诙谐的色彩。

变奏五：小提琴演奏，雍容华贵，华丽的波兰舞曲特点。

变奏六……变奏十三（略）

三、

活动与练习

出示一些常见的打击乐器，让学生参与体验，用这些乐器为《春之歌》做伴奏。

四、

回顾总结本课：

同学们这节课我们认识了解了西洋管弦乐队中的不少乐器。每件乐器都可以发出独具特色的美妙声音，但最震撼、最迷人的还是合奏的声音。希望我们班的每一位同学都能够充分挖掘自己的“特色”，以最佳的状态融入到我们班级的大乐队当中，奏出最美最辉煌的篇章。 (授课人

陈志霞)

资料摘要

西洋管弦乐器公开课教学设计模版

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