6 秋之韵公开课教案
6 秋之韵公开课教案
未知
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关键词：6 秋之韵公开课教案
正文
2014-2015学年第一学期 年级 教案
课题
6 秋之韵
计划课时
1 教学
目标
1观察秋天，欣赏各种表现秋天的美术作品，了解美术形式的多样性。
2观察秋天，欣赏各种表现秋天的美术作品，了解美术形式的多样性。
3通过观察、表现秋天的事物，培养学生热爱大自然、热爱生活的情感。
增强学生对自然生态资源的保护意识。
教学重点：感受和表现秋天之美。
教学
教学难点：综合运用一些简单的美术形式语言，表达自己对秋天的感受和理解。
重难点
水粉画颜料、画笔、调色盘、水桶、抹布等绘画工具材料。
教学
准备
设计
环节
内 容
耕耘手记
教学过程
1.感受与想象。
（1）听：从秋风秋雨的录音中听出了什么声音？想到了什么场景？
（2）忆：谈谈你印象中的秋天情景，说说描写秋天的诗句。
（3）看：欣赏秋景挂图，说说秋天的美丽表现在哪些方面？
（4）想：你还见到过哪些美丽的秋景？你心中最美的秋景是怎样的？
2.思考与探究。
（1）秋天的自然景物具有哪些特征？
（2）秋天的色彩有哪些？
（3）尝试表现：用自己喜爱的色彩表现秋天的美丽。
（4）课件展示各种表现秋天的艺术作品，请学生欣赏、分析不同材料和不同的表现方法。
3.欣赏评述。
（1）欣赏教科书中的图片，找出秋天的色彩特点。
（2）教师出示色轮图：请学生寻找能表现秋天的色彩。
4.探究感受。
（1）欣赏书中拼贴画作品，分析其作品主题和表现技法。
（2）思考：在秋天，你最大的收获是什么？
（3）介绍拼贴画的制作方法和注意点。
5.尝试创作。
1 教
学
设
计
福州市郭宅中心小学
2014-2015学年第一学期 年级 教案
（1）作业要求：用拼贴的形式创作一幅《秋之韵》的记忆画。
（2）学生创作，教师巡视辅导。
6.展示评价。
（1）学生作品展示，介绍自己创作思路。
（2）学生互评，教师小结。
7.课后延伸。
收集各种秋天的树叶、树皮、种子等材料。
板
书
设
计
教
后
反
思
2 福州市郭宅中心小学
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- 上传时间： 2018-04-12 16:23:00
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