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仿生跳跃学习目标:主动参与运动、游戏活动,在活动中提高学生锻炼的兴趣学习内容:兔跳、青蛙跳学习步骤:一、学兔跳教师活动:1、组织学生集合队伍,集中注意力练习。2、情景创设并启发学生学习兔跳。3、鼓励学生相互模仿,大胆交流。学生活动:1、听教师哨音快速集队,并从集队中体验“快、静、齐”。2、体验踏步要

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模仿各种动物跳优秀获奖教案

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模仿各种动物跳优秀获奖教案

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关键词:模仿各种动物跳优秀获奖教案

正文

仿生跳跃

学习目标:主动参与运动、游戏活动,在活动中提高学生锻炼的兴趣

学习内容:兔跳、青蛙跳

学习步骤:

一、学兔跳

教师活动:

1、组织学生集合队伍,集中注意力练习。

2、情景创设并启发学生学习兔跳。

3、鼓励学生相互模仿,大胆交流。

学生活动:

1、听教师哨音快速集队,并从集队中体验“快、静、齐”。

2、体验踏步要求。

3、练习小兔跳体验小兔跳得轻松,并尝试为小兔跳配上儿歌。

4、想一想怎样跳小兔跳才能跳得更轻松。

5、大胆地展示交流小兔跳。

组

织:四列横队

oooooooooooo

oooooooooooo

xxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxx

二、学青蛙跳

教师活动:

1、带领学生做青蛙过河跳荷叶“游戏”

2、提示启发学生怎样跳荷叶不会下沉,“青蛙”才能顺利过河。

3、给学生带头饰练习,引起学习兴趣。

学生活动:

1、小组长带领下进行“青蛙”跳过河游戏。

2、在指定场地分散练习“青蛙”跳。

3、师生交流评价。

三、练习创新

教师活动:

1、指导学生分组。

2、鼓励学生积极参与表演。

学生活动:

1、在小组长带领下分组练习。

2、学生展示。

组

织:分散练习

四、评优评价

教师活动:

1、引导学生评价、鼓励学生。

2、宣布下课。

学生活动:

1、大胆评价、展示

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关于本教案的常见问题

Q:模仿各种动物跳优秀获奖教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《模仿各种动物跳》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。