投掷轻物教案3

教学设计模板

1、

教学内容

科学版

小学体育与健康（二年级下）: 持轻物掷远

2、

教材分析

教材内容结构特点: 教学内容中的技能教学和游戏教学密切联系，基本部分以投掷沙包与身体素质练习为主教材，目的是为了更好

地全面锻炼学生

身体，结束部分用了瑜伽舞蹈的乐曲3整理放松，使学生心理和生理上得到更好的恢复。

在教材中的地位和作用: 本单元为运动技能教学，称为“基本身体活动”。投掷是人体基本活动之一，具有很高的实用价值和锻炼价值。掷远是发展投掷的基本能力，能激发学生对体育运动兴趣，培养学生体育运动爱好，使学生能够主动自觉投入到这项活动中来。

3、学情分析

（1）学生的认知基础.

参与对象是水平

一，二年级的学生，对投掷类教材比较感兴趣。

（2）学生的活动经验基础。学生有走、跑等经验基础。日常体育活动中，有简单的挥臂等动作的基本能力。

（3）学生学习遇到的困难。小学生力量不足，发力的协调性较差。

4、教学目标

（1）知识与技能：通过投掷小沙包，使学生学会投掷的动作，提高投掷的速度和准确度，并提高他们的心肺耐力。

（2）过程与方法:“激发兴趣-掌握技能-拓展能力-恢复身心”四个环节。将教学平板的电子授课方式引入教学过程，同时使用专用体育训练器械加强学生的身体协调性和力量练习。

（3）情感态度与价值观（核心素养）：培养学生的爱国主义精神和团结协作的能力，体验合作的快乐，增强学生的综合能力。

5、教学重点难点

(1)教学重点：肩上屈肘，自然转体快速挥臂，协调的鞭打动作

(2)教学难点：上体正直，动作协调、平稳。

6、教学方法：自主学习法

演示法

游戏法

7、媒体资源（网络

白板

ipad 手机移动终端镜像投屏

PPT课件

flash课件

）

（1）ipad平板教学

（2）微课教学

8、教学过程

教学环节

教师活动

学生行为

设计意图

准备部分

1、师生问好，布置教学内容。

2、队列练习。

1、整队报告。

3、热身舞《快2、队列练习

乐宝贝》

3、分组活动。

4、组织投掷纸飞机和弹力网球。

让学生通过舞蹈活动进行热身，并对身体活动产生学习热情。

纸飞机和弹力网球的投掷，为轻物投掷教学做好了铺垫。

小结：游戏的加入，激发了兴趣。纸飞机和网球投掷是学生日常活动中比较熟悉的运动方式，可以降低对教学内容的畏难情绪。

一、投掷轻物：投掷小沙包

1、教师指导观看视频

2、教师引导学生互相研讨。

3、指导学生练习动

学生观看思考。

2、学生积极讨论。

3、教师用平板录制学生练习过程。

教师的示范引领作用是低年级教学的重要方法。为方便学生仔细认真学习，教师制作了教学微课，并组织学生分组观看和联系，符合现代体育教学的趋势。

基本教学

作方法，巡回指导纠正。

4、教师讲解、引导学生示范动作要领。师：同学们能学着老师的动作试试吗？

5、根据差异有针对性的练习。

6、教师找出优生示范交流。

二、身体素质练习游戏

1、听老师讲解方法与要求。

2、教师组织学生游戏。

教师讲评。

4、小组进行观看、讨论。

5、分小组继续练习。

1、认真听讲游戏规则。

2、学生通过听教师讲解，了解游戏方法。

3、按规则游戏。

4、总结比赛经验。

要求：积极参加到身体素质游戏练习中。

小结：对教学重难点的突破，教师转变了传统教学的方法，在课堂上引入了平板教学和微课教学，使学生的学习变得轻松愉悦

1、教师组织放松整巩固应用

理“瑜伽舞”。

身体放松

用瑜伽舞作为放松练习，比以往的身体放松方式更有吸引力，而且教师不仅关注学生的身体更注重了心理上的放松。

1、学生观看。

2、学生听音乐进行身体放松

小结：瑜伽引入课堂，是一种大胆的尝试

1、注意听老师讲评。

1、教师课堂总结。

2、学生两人一块垫

课堂总结

2、布置作业、师生子。

再见。收还器材

3、师生再见，回收器材。

板书设计

1、队形：二列成四列。

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2、四路纵队成分队式走成长方形。

3、学生向内向外练习投掷纸飞机，看一看谁飞得又高又远。

投掷带弹力绳的网球。○

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4、绕小桶障碍接力跑。

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5、滚轮胎接力。

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6、垫子

7、脚踏车

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12米

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