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绒线绕绕教学设计教学目标:1、了解绒线贴画的基本制作技能,2、运用绒线贴画方法创作出丰富的3、感受绒线贴画的独特魅力重点:以小组合作的形式激发学生的学习兴趣,勇于表达自己的观点。难点:能灵活运用纸布等辅助材料丰富画面效果。学具:教师准备示范作品、学生准备彩色绒线彩色纸布上色工具及创作的材料等教学流程

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第11课 绒线绕绕优秀教案案例

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第11课 绒线绕绕优秀教案案例

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绒线绕绕教学设计

教学目标:1、了解绒线贴画的基本制作技能,

2、运用绒线贴画方法创作出丰富的

3、感受绒线贴画的独特魅力

重点:以小组合作的形式激发学生的学习兴趣,勇于表达自己的观点。

难点:能灵活运用纸布等辅助材料丰富画面效果。

学具:教师准备示范作品、学生准备彩色绒线彩色纸布上色工具及创作的材料等

教学流程:

一、引入:

1、出示收集到的绒线,师生交流,共同感受绒线的特点,并仔细观察不同绒线的质感。

2、师将绒线在底稿上绕贴,然后出示完成的示范作品,引导学生欣赏,感受作品的艺术特色。

二、实施:

1、学生尝试用绒线在色纸上粘贴,同时感受遇到了什么困难。

2、学生提出难点,师生共同解决。

3、师出示不同方法制作的范画,总结:

(1)、绘画和贴绒线结合;

(2)、贴纸和贴绒线相结合;

(3)、全部用绒线贴画。

4、学生在色卡纸上设计样稿,并想一想决定采用什么方法完成?

5、学生创作完成作品。

6、

展示作品,请学生对自己或别人的作品提出看法。(小组评议或展示)

三、拓展:

回家后利用绒线装饰立体的造型:如布娃娃或相框等。下周带来学校大家互相观摩。

四、小结:

学习完谈谈你的收获!

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