单脚跳优秀教学设计说课稿｜教案在线预览

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单脚跳与“越战越勇”游戏内容1单脚跳 2游戏课时1 教学1、通过这节课的学习，使学生初步学会持轻物掷远的动作，让85%的学生能正确的肩上挥臂姿势、肩上屈肘、快速挥臂，尝试简单的自我评价。目标2、通过这节课的学习，促使学生乐于参加体育锻炼，形成坚持锻炼的意志品质。3、养成乐

资料类型：教学教案文档

所属课文：单脚跳

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2018-05-29 14:57:00

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学校：行唐县上闫庄乡上闫庄明德小学

单脚跳优秀教学设计说课稿

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2018-05-29 14:57:00

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关键词：单脚跳优秀教学设计说课稿

正文

单脚跳与“越战越勇”游戏

内容

1单脚跳 2游戏

课时

1 教学

1、通过这节课的学习，使学生初步学会持轻物掷远的动作，让85%的学生能正确的肩上挥臂姿势、肩上屈肘、快速挥臂，尝试简单的自我评价。

目标

2、通过这节课的学习，促使学生乐于参加体育锻炼，形成坚持锻炼的意志品质。

3、养成乐于与同伴交往，关爱他人，团结互助的优良品质。

课的内容

组织教法与措施

次数

时间

顺序

准备

部

分

1组织：—————

————— 2队列练习：三面

—————

转法、向左转走

—————

⊙

3游戏热身

2教法与措施：

（1）课堂常规，宣布本课任务

（2）队列练习：三面转法齐步走—立定（3）游戏热身：撒网捕鱼

要求：精神饱满、认真听口令

1课堂常规

单脚跳

重点：单踏单跳、连续跳进

难点：连续踏跳、轻巧落地

1组织：自由队形 2教法与措施：

（1）教师带领学生复习双脚跳动作

（2）学生尝试单脚跳

（3）教师强调重点并示范单脚跳动作

（4）学生分组练习单脚跳

（5）单脚跳圈游戏

（6）优秀学生展示

要求：动作连接要连贯。

1、

组织：分四组 2、教法与措施：

（1）教师示范越战越勇方法和规则

（2）学生分组教学比赛（3）教师强调游戏规则

（4）注意安全

3、要求：认真遵守游戏规则

1-2

1—2 2—3 1—2 3—4 1—2

8分

基

本

部

分

16分

游戏

越战越勇

2—3 12分

结

束

部

分

1、放松

2、总结

3、下课

1、组织：自由站立 2、教法与措施：

（1）和老师一起做放松律动。

（2）师生总结

（3）呼再见后

（4）下课

3、要求：身心放松，精神愉快

平均心率：140次/分

练习密度：40％—45％

3分

关于本教案的常见问题

Q：单脚跳优秀教学设计说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《单脚跳》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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