抛接小皮球优秀教学设计

体育与健康课教案

班级：2.1

人数：40

日期：

2018-4-19

教师：刘文武

教材

教

学

目

标

重难点

课的结构

小篮球游戏—抛接球

1.培养学生对篮球的喜爱，提高学生参与体育活动的积极性和主动性。

2.通过本次课的学习使95%的学生能够原地完成3次或3次以上的抛接球。

3.培养学生勇敢果断、勇于挑战自我的意志品质。

手指手腕用力

课

的

内

容

一、课堂长规

1、体委整队、检查人数

2、宣布上课、师生问好

3、宣布本次课任务

4、检查服装、合理安排见习生

二、队列练习

原地转法

踏步走与立定

难点

时间

分钟

2

1

球出手的方向。

组

织

与

教

法

一、组织：

准

备

部

分

①

二、要求：

1、集合快、静、齐。

2、正确着装、注意力集中。

3、听清口令，反应迅速。

一、要求：

1、教师有激情，动作标准。

2、学生动作标准，大方美观。

2

三、热身活动

跟老师一起绕篮球场慢跑2圈

分球游戏：每组10个球，由右向左依次递球，直到每位同学手里都有一个篮球，热身效果好。学生容易接受，调动学生的学习热情。传递球时引入篮球走步规则。

四、球操

1、

按压手指

2、

腹背运动

体转运动

3

课的

结构

次数

课

的

内

容

一、看图思考

1、抛球前后动作手的位置和接球前后手的位置

2、抛球和接球的联系

二、自我练习

1、让学生自由发挥，双手抛接球，看看都有多少种抛接球的方法。

2、教师观察总结学生的动作方法。

三、集体练习

1、师抽生回答问题

2、师示范正确动作

3、生集体自由练习3分钟

4、师指出错误动作并纠正

5、师组织集中练习双手抛接球。

高度在1米左右，完成10次

6、原地抛高球击掌。

7、双手抛球单手接球。

8、单手抛球单手接球

四、游戏

：

接力归还篮球

分四个小组左手抱球，右手握接力棒，接力把球还回到框里、

比比看哪组先完成

时间

3

2

20

3

组

织

与

教

法

一、1.组织与练习：

全班按排分成4个小组，依次围站在老师分布在半块篮球场四周的的图片左右。

2.要求：

学生边观察边讨论。

二、师观察总结

三、1..教与学法：

⑴教师讲解师范；

⑵教师巡回指导；

⑶师生点评、畅谈感受。

2.教与学法：

⑴教师讲解示范动作；

⑵强调用手指手腕发力，判断好球的落点。

3.要求：

⑴保持前后的距离；

⑵抛出去的球不许落地；

⑶严格按照老师的要求去做；

⑷对自己有信心，身心愉悦。

四、1.组织与练习：

基

本

部

分

结

束

部

分

一

、放松

上下左右拉伸各10秒钟

二、集合整队

1、课堂小结

2、布置作业

3、回收器材

4、宣布下课，师生再见。

2

2

一、1.组织与练习：站成一路纵队。

2.要求：轻松愉快，放松。

二、1.组织：集合队形

2.要求：集合迅速，认真听讲。

3.小结、讲评：表扬先进，激励后进。

场地

器材

教

学

反

思

篮球40个

篮球场一块