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关键词：队列练习活动第二课时教学实录

正文

队列和体操队形

教学内容：

队列和体操队形、游戏（快快集合）

教学目标：

1、

进一步学习稍息、立正、踏步走、报数等队列基本动作

2、

初步学习体操队形，培养学生有秩序地进行队列队形练习的能力和良好的组织纪律

3、

培养学生遵守纪律和站队的能力

教学重点、难点：

学习正确的队列和体操队形，培养学生遵守纪律和站队的能力

教学课时：

一课时

教学过程：

1、

开始部分：

（1）

教师整队，检查人数

（2）

师生问好，安排见习生

（3）

宣布上课内容

（4）

准备活动

慢跑、广播操

组织：慢跑两列纵队，广播体操四列横队体操队形。

△

○○○○○○

××××××

教法：学生分组进行报数比赛;

教横队看齐时，教师可站在排头往后看，向学生说：除了排头之外看见谁了谁就没对齐！

教纵队看齐时，要求前后对齐，眼看前面同学的后脑勺

做踏步时，教师可击掌让学生听节奏练习

要求：集合快、静、齐，精神饱满，基本达到热身效果。

2、

基本部分：

（1）

队列和体操队形用并步法疏散和集合

组织：四列横队

△

○○○○○○

××××××

教法：教师找两名学生边讲边示范

学生集体练习，教师发现问题及时纠正再集体练习

分组轮换练习、观摩、讲评

要求：遵守纪律，动作正确、迅速

（2）

游戏：快快集合

方法：学生成四路纵队站好，听到“散开”的口令后，学生立即分散在指定区域内自由活动，听到“集合”口令后，全体学生立即到指定区域迅速站好队，以站队快齐静的对为胜。

规则：散开后不得在聚在原地等着

教法：教师讲解游戏方法及规则

教学生分散活动和集合不要推人、撞人，遵守纪律

纵队站队学会后，可改为横队

听“散开”口令后，要求学生完成一定任务。

要求：集合快、静、齐，不拥挤，遵守规则。

3、

结束部分：

（1）

放松练习

（2）

课堂小结

（3）

宣布下课，师生再见

要求：基本达到放松效果。

队列练习活动第二课时教学实录

队列练习活动第二课时教学实录

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