资料摘要

《点、线、面》导学案一、教学目标1、观察生活中的点、线、面,了解点、线、面组合后形成的美感效果,利用点、线、面创作作品。2、运用不同的点、线、面组合变化,尝试多种方法来作一幅作品,引导学生发现生活中的美。二、教学重难点重点:运用不同的点、线、面组合变化,尝试多种方法来作一幅作品。难点:点线面的运用富

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:第3课 点、线、面
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
436
下载次数
0
更新时间
2018-04-27 14:43:00
来源学校
学校:双峰县永丰镇中心小学

第3课 点、线、面ppt配套的教学设计及说课稿

未知
2018-04-27 14:43:00
436
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:5
第 1 页,共 1 页

第3课 点、线、面ppt配套的教学设计及说课稿

未知

摘要:暂无摘要

关键词:第3课 点、线、面ppt配套的教学设计及说课稿

正文

《点、线、面》导学案

一、

教学目标

1、观察生活中的点、线、面,了解点、线、面组合后形成的美感效果,利用点、线、面创作作品。

2、运用不同的点、线、面组合变化,尝试多种方法来作一幅作品,

引导学生发现生活中的美。

二、

教学重难点

重点:运用不同的点、线、面组合变化,尝试多种方法来作一幅作品。

难点:点线面的运用富于变化,有节奏感。

教学过程

一、现场作画,趣味导入

1、孩子们,让我们放松心情,聆听雷声,感受春雨给我们带来的乐趣。

2、师边说边画《春雨》。

3、说说脑里的画面,看看老师画的作品,想想,老师是怎样表示春雨的?

板书:点、线、面

二、小组合作,自主学习

1、找一找,老师这幅画中,点、线、面都藏在哪些地方?

2、小组讨论:

①什么是点、线、面?

②用画的方式,把你们想象中点、线、面的样子,分别画在导学案的方框里。

点 线 面

3、结合展示作品,传授点、线、面的有关知识。

4、想一想,怎样组合能让点、线、面富于变化,又使画面具有美感?

三、联系生活,欣赏作品

1、找一找,我们的教室里,哪些地方藏着点、线、面?

2、欣赏手工作品,想想这些作品是用什么材料做成的?这些作品怎样表现点、线、面?

四、小组合作创作并展示

五、拓展提升,儿歌总结

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-27 14:43:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 436
  • 积分: 5
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_73100

来自:学校:双峰县永丰镇中心小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:第3课 点、线、面ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第3课 点、线、面》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。