新年吉祥优秀教案说课稿

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2018-04-28 14:57:00
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新年吉祥优秀教案说课稿

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正文

课 题

新年吉祥

中心备课人

朱金德

课 时

2 二次备课人

(手写)

教学目标

1、让学生了解中国民民间春节的一般内容,欣赏学习与春节相应的门神画、年画与农民画等。

2、让学生了解中国民民间春节的一般内容,欣赏学习与春节相应的门神画、年画与农民画等。

3、激发学生对民间美术的浓厚兴趣,引导训练学生的观察力和创作表现力。

让学生了解中国民民间春节的一般内容,欣赏学习与春节相应的门神画、年画与农民画等。让学生了解中国民民间春节的一般内容,欣赏学习与春节相应的门神画、年画与农民画等。

激发学生对民间美术的浓厚兴趣,引导训练学生的观察力和创作表现力。

ppt 教学重点

教学难点

教学准备

教学过程 (第一课时) 教学调整、生成记录

门神故事导入

(手写)

1、猜图激发兴趣。

2、引出课题:新年吉祥----画门神

3、看视频短片,了解门神故事。

分析门神的特征

门神画怎样来表达辟邪祈福的寓意呢? 1、神态、服饰、色彩、构图四个方面来寻找

2、分组汇报探讨结果,教师补充总结。

(1)神态组:门神表情图、门神整体图、不同兵器图

总结 神态威严

拿出兵器道具,请学生扮演门神,模仿表情动作。

(2)服饰组:解析衣饰结构和特征。

出示普通战衣和门神服饰对比,找出不同之处。

(3)色彩组:出示着色门神画,哪些颜色最多,搭配在一起有什么效果。

(4)构图组:分别出示古代人物画和其他年画与门神对比,说说构图特色。构图饱满

3、小结:总的来说,门神的这些特征都是为了突出驱鬼祈福的寓意。

4、反馈:出示三幅图片,辨别真假门神画,反馈学生对门神特征的理解。

探索门神画法

1、画人物初形,直接出示初形图。

2、师示范画表情、服饰结构,生添加花纹。

3、学生说说配色方案,教具呈现配色后的效果。

学生创作展评

1、提出作业要求:参照传统门神画,画一位喜欢门神。

2、练习作业,播放新年音乐。作业点评。

(打印或手写)

(手写)

板书设计

课后反思

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来自:学校:永登县中川镇何家梁小学

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