0.概述教案和课堂实录
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未知
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关键词:0.概述教案和课堂实录
正文
课次:第3课时
执教老师:何秋焕
班级:五(3)班
人数:男26人、女17人
时间:2015年12月4日
1、初步学会技巧动作——前滚翻接肩肘倒立,大部分同学在同伴的帮助下基本完成前滚翻接肩肘倒立的技术动作,小部分同学能出色完成动作。
2、借助辅助手段的练习,提高学生翻滚和倒立的能力,增强学生身体的柔软性,发展学生的灵敏和协调能力。
3、通过互帮互助的学练,培养学生合作意识和集体责任感。
1、前滚翻接肩肘倒立
2、游戏:运球接力
前滚翻教学重点:提臀、低头、团身、抱小腿。
前滚翻教学难点:两臂撑垫协调用力,头肩背腰臀依次着垫。
肩肘倒立教学重点:挺腰,伸腿,绷脚尖。
肩肘倒立教学难点:低头挺腰,两手撑腰。
课堂常规—队列练习—热身运动—复习“前后滚动”—
练习强度
/次数
弱
1 次
教
学
目
标
场
地
器
材
教
学
内
容
重
点
难
点
教
学
流
程
顺时序
间
开始部分
2分篮球场1个;
踏跳板一块;
体操垫23张;
篮球4个;
标志桶4个;
音响设施一套。
教
学
目
标
教
学
内
容
教
师
教
法
学
生
学
法
X X X X X X X X X X 培养良好的纪律作风,明确学情景导入,
宣布教学任务,
提出课的要求。
宣布教学任务,提出课的要求,注意安全事项。
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X O 钟
习任务。
队列练习:
2分集中学生注意力,让学生进入1、四列横队变八列横队并还原。
2、听音乐齐步走到体操垫旁边。
指导学生到达练习场地,音乐伴奏,带领学生参与。
X X X X X X X X X X X X X X X X O 弱
1 次
钟
学习状态。
准备部分
3分充分活动身体各关节,为活动练习做准备,预防生。
热身运动:
1、《徒手操》头部、肩颈部、髋部、膝关节、腿部、跳跃等运动。
2、体操专项练习:坐位体前屈、团身。
听音乐有节奏地带领学生做热身运动,语言提示,感染学生。
听音乐,跟老师一起做准备运动。
X X X X X X X X X X X X X X X X O 中
1 次
钟
身体伤害事故发
基
本
部
分
让学生更形象,更一、学习:
《前滚翻》
直观的理解团身重点:提臀、的滚动的作用。
5 低头、团身、熟记前滚翻动作分抱小腿。
口诀,通过学习,钟
体会提臀低头,蹬难点:两臂撑地团身等动作要垫协调用力,领。
头肩背腰臀依次着垫。
1、滚色字、滚篮球。
2、讲解并示范完整动作。
3、教授口诀。
4、,语言提示,激发学生学习兴趣。
5、提出练习要求和安全事项
6、引领学生进行保护和帮助
7、巡视指导,纠正易犯错误
由两位学生同时来完成这次实验活动。
X~~~→滚色字
X———→滚篮球
1、认真观摩,学习口诀:一蹲二撑三低头,蹬地团身滚圆球。
2、与老师互动,按提示做出前滚翻的正确动作。
3、认真观察、积极练习。
0 4、通过保护帮助,小组合作练习,认真观察同伴动作,互帮互助。
中
强
3 ∣
5 次
基
本
部
分
10分通过前滚翻和肩肘倒立的分解教学基础上进行连贯动作的配合,顺肩肘倒立的完整动作。
5分学习肩肘倒立动作,体会挺腰立1、认真观摩,学习口诀:。
二、学习:
《肩肘倒立》
重点:挺腰,伸腿,绷脚尖。
难点:低头挺腰,两手撑腰。
2、与老师互动,按提示做出肩肘倒立
1、示范完整动作。
2、教授口诀。
3、老师讲解示范肩肘倒立动作,激发学习兴趣。
4、提出练习要求和安全事项
的正确动作。
3、互相观察、积极练习。
0 中
强
3 ∣
5 次
钟
腿的动作要领。
5、引领学生进行保护和帮助
4、通过保护帮助,小组合作练习,认6、巡视指导,纠正易犯错误
真观察同伴动作,互帮互助。
1、按要求练习前滚翻接肩肘倒立的技三、学习:
《前滚翻接肩肘倒立》
注意:两个动作的连贯性。
1、老师讲解示范前滚翻接肩肘倒立的动作要领。注意动作的连贯性。
2、老师提出练习要求和安全事项。
术动作。
2、认真观察、积极练习。保持动作的连贯性。
0 中
强
3 ∣
5 次
钟
利完成前滚翻接3、引领学生进行保护和帮助
3、通过保护帮助,小组合作练习,认4、巡视指导,纠正易犯错误
真观察同伴动作,互帮互助。顺利完成前滚翻接肩肘倒立的正确动作。
通过游戏活动,熟10分钟
悉运球技术,提高奔跑能力,体验合作学习的兴趣,培养集体意识和团队精神。
结束部分
3分放松身心,调节情绪。小结本课四、游戏:
讲解示范游戏方法和规则,以及提醒学生注意安全。
积极参与,遵守规则,注意安全,小组练习。
XXXXX XXXXX XXXXX
中
强
1 ∣
2 次
《运球接力》
钟
学习情况。
1、放松
2、小结
3、收拾器材
1、带领学生做放松运动,听准音乐,自然放松。
2、总结本课情况,鼓励学生继续学习。
积极参与活动,听取老师评价。
X X X X X X X X X X O 弱
1 次
预计运动负荷:大
场地分布图
平均心率:145-155次∕分
预计练习密度:45±50% N 预180 计170 生160 理150 曲140 线130 图
120 、
110 100 90 80 T 0 5 10 15 20 25 30 35 40 课后小结
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-26 14:21:00
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来自:学校:广州市越秀区净慧体校
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