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我的中国心教学实录与评析｜教案在线预览

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关键词：我的中国心教学实录与评析

正文

课题

备课教师

教

学

目

标

主

问

题

第一单元

五星红旗

我为你骄傲

第一课

统一的多民族国家

第2课时

我的中国心

王伟

1.树立国家利益至上的观念，增强爱国主义情感。

2.理解国家统一是中华儿女的共同心愿。

3. 以实际行动维护国家统一，维护国家安全、荣誉和利益。

1、理解国家统一是中华儿女的共同心愿。

2、树立国家利益至上的观念，并积极在生活中落实。

课时

1课时

教具多媒体

学具

教学过程

1.树立国家利益至上的观念，增强爱国主义情感。

出示2.理解国家统一是中华儿女的共同心愿。

学习3. 以实际行动维护国家统一，维护国家安全、荣誉和利益。

目标

教师活动

学生活动

播放香港回归20周年的视频《变与不变》。

提问：看到香港的发展变化，你想到了什么？有什么感受？

归纳：一国两制是正确的，具有强大的生命力。

一国两制是谁提出来的？目的是什么？

一国两制的提出是为了实现国家统一，国家统一对于一个国家一个民族的重要性是什么？

出示：国家统一是国家的最高利益，是我国社会主义现代化建设顺利进行的基本保证。

维护国家统一是各族人民的神圣职责。

观看视频

积极回答问题

回答问题

我们公民该如何面对？

设计意图

不给学生设置具体的问题，让学生根据已由的知识审视视频，感受香港的发展变化与一国两制的关系。

回顾历史

授

课

过

程

----1----

不苛求人人成才，但必须个个成人

提问：具体该如何做呢？

我国国家为了更好的维护国家主权和领土完整，近些年做了大量的努力。

出示东海放空识别区和南海岛礁建设的图片。

目前，我国还没有真正实现统一，台湾问题还未解决。

出示连战访问大陆的材料。

提问：

1. 两岸关系和平发展道路为什么是人心所向，势不可挡？

2. 解决台湾问题的基本方针和政治基础是什么？

和学生一起分析归纳。

宪法规定：公民有维护国家统一的义务。

出示孙杨在亚运会上的材料，谈感受。

该如何树立国家利益至上的观念呢？

现实生活中有这样的一种现象：出示不理性爱国的现象。

结论：理性爱国。

小

结

作业

阅读教材6-7页内容，明确自己的做法。

回答问题

学生谈自己的感受

学生读书第9页，并根据自己的理解谈认识。

谈认识

让学生认识到随着国家的强大，我们国家有足够的能力保卫国家主权和领土完整，增强学生的爱国之情。

引导学生从爱国之情进一步到国家利益至上。

作为拓展必须让学生知道爱国是中国人的情感，但是必须要理性。

维护国家统一是宪法规定公民必须履行的义务，我们要积极同破坏国家统一的行为作斗争，在生活中树立国家利益之上的观念，以实际行动维护祖国的安全荣誉和利益，理性爱国。

学案

板书设计

----2----

不苛求人人成才，但必须个个成人

国家统一是中华儿女的共同心愿

解决台湾问题的基本方针、政治基础

树立国家利益至上的观念

理性爱国

课后反思

----3----

不苛求人人成才，但必须个个成人

资料摘要

我的中国心教学实录与评析

我的中国心教学实录与评析

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_105370

配套课件

我的中国心PPT课件课堂实录

我的中国心PPT课件和教学实录及点评

我的中国心PPT配套教学设计内容

我的中国心PPT课件和名师教学设计1

我的中国心PPT课件和教学设计一等奖

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