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《戊戌变法》高考复习教案学科：历史 班级：高1307班 授课人：杨春园【课程标准】1. 了解戊戌变法产生的历史根源。2. 简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和百日维新的主要内容，分析其特点。3. 知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性。【考纲】 戊戌变法【学习
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二 百日维新第二课时教案
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关键词：二 百日维新第二课时教案
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《戊戌变法》高考复习教案
学科：历史 班级：高1307班 授课人：杨春园
【课程标准】
1. 了解戊戌变法产生的历史根源。
2. 简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和百日维新的主要内容，分析其特点。
3. 知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性。
【考纲】
戊戌变法
【学习目标】
1.
理解、识记戊戌变法的背景；
2.
理解、掌握维新思想的政治主张及特点
3.
认识戊戌变法的过程、百日维新的基本内容及特点；
4.
分析戊戌变法失败的原因及其意义；
5.
通过学习复习、巩固相关的重点知识；
【教学重难点】
重点：戊戌变法的背景；维新思想的政治主张及特点；戊戌变法失败的原因及其意义。
难点：戊戌变法的背景；戊戌变法的过程及内容；戊戌变法失败的原因及其意义。
【教学方法】
自主思考、合作探究、教师引导
【课时安排】
1课时
【教学环节及内容】
教学环节
学习内容
学生
教师
指导、检查
1.课前预习、《优化方案》P277，“知识清单”部
识记
分
2. 导入、明确本节课的基本内容：
1 根据预习梳理导入、幻灯
目标、梳理线
索
本节的基本内片展示目标
容
巡查各组讨论情况，解3.分析背景、1.甲午战争后，民族危机加深的表合作探究
合作探究、重现有哪些？
点拓展
结合《优化方疑引导，评2.19世纪末，民族资本主义取得初案》，补充重点价总结
步发展的原因？
3.简述维新思想的代表人物、主张及其特点？
知识
4. 串点引线，1.戊戌变法的过程
引导思考、难
点突破
2.百日维新的内容、意义、局限
3.戊戌变法失败的原因意义
4.戊戌变法的历史意义
5. 对接高考、
分层训练、方法指导
根据学生的掌握情况积极鼓励、点拨解疑
根据要求，自主必做题：1、思考，限时检2、3（1）
测，
选做题：
3（2）、3（3）
6.课堂小结
7.布置作业
识记戊戌变法的背景
【板书】
略
【教学反思】
2
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