单手肩上传接球ppt课件课堂实录

篮球单手肩上传接球教学设计

重庆市长寿中学校 陈然

一、指导思想：

本课以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心，激发学生的运动兴趣，关注学生的个体差异，保证每一名学生受益为基本理念。在教学过程中采用以学生合作学习为主，探究与练习相结合的体育教学模式，通过不同形式和难度的传球练习不仅提高学生篮球基本功，同时也培养学生合作意识和顽强拼搏的意志品质，提高学生面对失败的抗挫折能力，为今后的体育教学和终身体育打下良好基础。在教法的选择上，主要采用讲解示范法、分解法，学法上主要采用观察法、小组合作练习法和游戏法。

二、教材分析：

本课教学内容选自人民教育出版社《体育与健康》篮球教材。篮球运动是以进攻与防守为中心的体育运动项目之一，它是中学体育教学的主要内容之一，虽然学生从水平一到水平四都不同程度的接触或学习了篮球基本技战术，但是在不同水平段要求却不相同。单手肩上传球，用力大，球飞行速度快，利于抢到篮板球后迅速组织快攻，它是篮球常用的中远距离传球方法之一。本课主要在学生已掌握双手胸前传球的基础上，针对进攻队员远距离如何进行传球的专项提高练习课。

三、学情分析：

本次教学对象是高中二年级学生。这一年龄段的学生正处于青春期末期，他们生理发育进入一个成熟期，运动能力大幅提高，已基本稳定，并且有很强的求知欲和表现欲。同时，这一年龄段学生之间因受遗传和后天锻炼等因素的影响，也存在着个体差异，并且部分学生

之间的身体素质相差悬殊。此外，高中学生也已具备一定的自学、自练和合作能力，在教师的引导下他们初步具有探究、分析、解决问题的能力。 四、教学目标：

1.知识与技能目标：通过自主与合作练习，学生能简述单手肩上传球的动作要领，能正确区分双手胸前传球和单手肩上传球的不同之处。85%以上的学生能在5至7米的范围内较规范地完成单手肩上传球练习。

2.身体健康目标：通过各种传球练习发展学生的灵敏性、协调性与篮球技术的实战应用能力。

3.情感与价值目标：以不同方式的传球练习为载体培养学生的合作意识，磨练学生顽强拼搏的意志品质，提高学生面对失败的抗挫折能力。

五、教学重难点：

1.重点：单手肩上传接球的手法(以肩带肘，挥臂扣腕) 2.难点：传球时上下肢的协调发力与传球时的力量控制。

六、教学过程：

（一）开始部分：

1.整队集合，报告人数。

2.教师宣布本课内容及教学目标，安排见习生。

3.课堂常规及准备活动 4.专项性辅助热身运动（自编篮球操一套）

（二）基本部分：

1.复习双手胸前传接球技术。

2.拉大两人间距后，应用双手胸前传球还行吗？引出本课教学内

容：单手肩上传球技术。

3.讲解示范单手肩上传接球。4人一小组采取不同形式与难度的方法合作探究练习单手肩上传球。 4.小组展示，学生相互间交流学习。

5.采用“2传1抢1裁判”的游戏模拟实战进行传接球练习。

6.课课练。

（三）结束部分：

1.拉伸、拍打放松练习 2.师生交流 3.布置作业，下课。

七、场地器材

篮球41个，篮球场4个

八、安全防范

1.检查篮球场及教学器材是否平整安全。

2.练习时注意间隔距离，控制力度，防止球打到学生。

3.准备活动要充分，练习密度强度循序渐进，防止疲劳损伤。

4.如发生运动损伤，及时送医务室或医院救治处理。

九、预计运动负荷

本课练习密度约50%左右，平均心率为130次/分。