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课的部分与时间(分、秒)组织教法和学练法课的内容教师活动学生活动1、集中注意力认真听老师讲解羽毛球正手发后场高远球技术动作,并形成基本的动作概念,可以原地理解性的模仿。2、在理解要领的情况下,注意老师与同学的动作示范,对不理解的技术环节要及时提出。3、分组练习时,注意找出自己的技术缺点,并加以改正。

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正手发高远球第一课时教学设计

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正手发高远球第一课时教学设计

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关键词:正手发高远球第一课时教学设计

正文

课的部分

与时间

(分、秒)

组

织

教

法

和

学

练

法

课的内容

教

师

活

动

学

生

活

动

1、集中注意力认真听老师讲解羽毛球正手发后场高远球技术动作,并形成基本的动作概念,可以原地理解性的模仿。

2、在理解要领的情况下,注意老师与同学的动作示范,对不理解的技术环节要及时提出。

3、分组练习时,注意找出自己的技术缺点,并加以改正。

练习队形:

各项内容

时

间

(min·s)

练习次数

一、正手发后场高远球:

动作要领:

①发球站位:站在靠近中线距离前发球线1米之内,有时也可站在靠近前发球线处,发球后再退至中心位置。

②发球准备姿势:左脚在前,脚尖朝向球网;右脚在后,脚尖朝向右斜前方。两脚间距约与肩同宽,重心在两脚之间,自然放松站立,身体稍侧向球网。右手正手握拍,自然屈肘举于身体右侧;左手以拇指、食指、和中指轻持球,举在胸前,两眼注视对手的站位、姿势、表情。

③发球引拍动作:身体稍向左转,形成左肩向球网,身体重心移至右脚;右臂右后方上方摆起,完成引拍动作。

④发球挥拍击球动作:完成引拍动作之后,紧接着身体重心随着上体侧面转向正面而前移至左脚,右脚跟抬起,上体稍微前倾,右前臂向侧下方挥动至上体由侧面转向正面时,左手开始放球。此时,腕部动作尽量伸展,做最后击球动作,右前臂完成向侧下方挥动后,紧接着往上方挥动。此时前臂内旋,使腕部动作由伸展至微屈;击球瞬间,手指紧握球拍,完成闪腕动作,球拍击到球时拍面成正拍面击球,完成挥拍击球动作。

⑤随前动作:完成击球动作之后,右前臂继续内旋,并随着挥拍的惯性,自然向左肩上方挥动,然后回收至胸前,并将握拍调整成正手握拍形式。

1、教师边示范边详细讲解羽毛球正手发后场高远球的技术要领,告诉学生易犯错误环节。

2、找一同学做理解性的示范,对同学出现的错误进行纠错。

3、将同学两人一组进行分组,进行一定距离有球的动作练习,同学之间互相监督,提出建议。

4、组织练习中来回巡查,纠正错误同学的动作,并加以鼓励。

图示:何为高远球:

正手发后场高远球全过程:

20min

1

*易犯错误:

①准备姿势:

①握拍错误:握得太紧,无法产生爆发力,故达不到发高远球之目的。

②站位错误:两脚平站,身体正面对网,两眼盯着球。

③引拍错误:由于站位错误,造成引拍时身体无法稍向右转,身体重心也无法转移,右臂不是向右后上方摆起而是向后方摆,无法完成较好的发力机制。

④挥拍击球错误:肘关节伸得太直,腕关节动作未伸展,挥拍时动作僵硬,挥拍与放球时间不协调,击球点离身体太近或太远、太左或太右,导致击球时不是正拍面击中球。

⑤随前动作错误:发球后很快进行动作制动,没有随惯性挥向左肩上方,回收动作后未及时进行握拍调整。

②发球引拍动作:

③击球动作:

④随前动作:

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