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足球-正面抢截球教学内容:1、熟悉球性的练习;2、正面抢截球。教学目标:运动参与:主动观察和评价同伴的运动动作;示范所学的运动动作;运动技能:知道所学的足球运动技术术语;掌握足球简单的踢球、停球及运球技术;身体健康:能够用正确的身体姿势进行学习、运动和生活;发展速度和平衡能力;心理健康:知道通过体育
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抢截球优秀教学设计
未知
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关键词:抢截球优秀教学设计
正文
足球-正面抢截球
教学内容:
1、熟悉球性的练习;
2、正面抢截球。
教学目标:
运动参与:主动观察和评价同伴的运动动作;示范所学的运动动作;
运动技能:知道所学的足球运动技术术语;掌握足球简单的踢球、停球及运球技术;
身体健康:能够用正确的身体姿势进行学习、运动和生活;发展速度和平衡能力;
心理健康:知道通过体育活动等方法调节情绪;敢于进行难度较大的体育活动;
社会适应:在体育活动中表现出对弱者的尊重与关爱。
时
间
一. 队长整队集合报告人数
开始
部分
二.师生相互问好
三.简单介绍教学计划
四.宣布本单元教学内容和要求
五.安排队长检查服装
准备
6 部分
二、柔韧性练习
替进行
一、慢跑500米
一、成两路纵队绕跑道跑走交中
成队形
×
×
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×
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小
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×
×
Δ
教学内容
组织教法
量
二、成队形
×
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×
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×
×
Δ
要求:动作规范整齐
一、熟悉球性的练习
两脚推、拉、拨球的练习。
二、正面抢截球:
抢球是把对方球员脚下的球夺过来,或破坏踢在界外,截球是把对方传出的地滚球或空中球截住一、组织
×
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×
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×
×
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×
×
×
教法:
教师示范推、拉、拨球的
动作,学生练习,每人练习的
距离大约20米。
中
要求:
练习时要抬头向前看,不能低
头只看眼前。
二、组织同上。
动作要领:
两人一组,面对面。要求3号
防守队员严密注视9控球队
员,并设法逼近控球队员约一
米,当控球队员采取行动起脚中
失去重心的一刹那,防守队员基本
部分
26
或破坏掉。
立即快速夺球或将球捅掉,攻防队员轮换进行。注意;当9号提脚触球时,3号才能伸脚去抢。
整理放松:
结束
小结本课
部分
4 回收体育器械
宣布课后练习
下课
场地器材:足球场半块,足球15个。
课后小结:
Δ
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×
×
×
小
成队形
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《抢截球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。