C优秀说课稿｜教案在线预览

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2017-2018学年度第二学期东莞市茶山新华学校备课记录课题Unit1 My school B Read and write Let's check Story time （第 6课时）1、能够按要求完成Read and write部分的练习。教学目标2、能在四线格里在正确书写句

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所属课文：C

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2018-04-28 15:12:00

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学校：东莞市茶山新华学校

C优秀说课稿

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关键词：C优秀说课稿

正文

2017-2018学年度第二学期

东莞市茶山新华学校备课记录

课题

Unit1 My school B Read and write

Let's check

Story time （第 6课时）

1、

能够按要求完成Read and write部分的练习。

教

学

目

标

2、

能在四线格里在正确书写句子并能够区分this和that。

3、

能按要求完成Let's check部分的练习。

重点

1、能按要求完成Read and write 的练习2、能在四线格里在正确书写句子并能够区分this和that。

难点

能根据对话描述将各个建筑地点摆放正确。

教学教学光盘、教学挂图、PPT。

用具

教

学

过

程

教学流程

一、Warm-up & Revision 1.让学生快速读出单词。 2.猜谜语。

教师用课件展示出一些地点并给出位置，句型让学生用句型来提问并猜出该地点。

二、Presentation & Practice 1.教师在黑板上画出Read and write部分的位置图，引导学生根据已给出的教室和场馆来描述位置，如：The computer room is on the second floor. 2.听一听，读一读。教师播放对话录音，学生模仿跟读。

3.指导学生整体阅读四组句子，试着完成位置图，把能确定的名称先写下来。

4.让学生举例说明this 和 that 的区别。（this 离我们近，而that离我们远）

5.教师请学生看图并读一读四线三格中的句子，然后练习书写，先提示书写要点：

（1）句子开头单词的第一个字母要大写；

（2）句子末尾要加标点。需要特别指出的是英语中的句号为实心点，汉语中的句号是空心小圈；

（3）句子当中的单词间距为一个字母宽。

6.让学生根据四组句子仿写对话并表演。

S1: This is my school. 个人教学整改

教

学

过

程

板

书

设

计

S2: It’s so big. Do you have a library? S1：Yes, we do. S2: Where is it？

S1: It’s on the second floor.

7. Listen and number. 教师请学生看图，听录音给图片标序号。

8.教师让学生看图片，用英文说出相应场所的名称，然后完成Look and circle.部分的题目。

9.Let’s sing

10.story time 三、Homework 1.听写本单元重点单词和句子。

2.读所学课文。

Unit 1 My school

Read and write Let's check Story time This is the library. That is the playground.

教

学

反

思

关于本教案的常见问题

Q：C优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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