Let's practise优秀说课稿

Lesson 3 Where do you live ?

Let’s learn and Let’s practise

1让学生理解并掌握一般现在时的特殊疑问句及其答教学目标

(Teaching Aims) 语，特别是第三人称单数实义动词的变化。

2了解世界各国的标志性建筑及其首都，增长知识，扩大视野，激发并保持英语学习的兴趣，学好英语可以去世界各地旅游，留学以及中国的省份，名胜古迹培养对祖国大好河山的热爱，培养对待异国文化的正确态度。

3 能用以下用语自由交际：

Where do you come from? I come from Sichuan. Where do you live? I live in Chengdu 用人名操练第三人称单数does的用法

同教学目标3 教学重难点

(Main Point)

教学准备(Teaching 小黑板

录音机

课件

国家名称

Aids) 省份名称

首都名称或省会名称Period 的卡片

教学过程

(Teaching Procedure)

Step 1:Review 1:Sing a song: Where do you come from ?(边唱边回想上节课所学内容，在轻松的语境中做好上课的心理准备) 2：Practise: 小黑板上出示一些题 ,题型有填空，选择填空等

1。Where_________ you come from ? A do B are C can 2.I________from ________USA. 3.Ilive______ New York 4.She_____from the USA 5.She ______________in Hebei A live B lives C living 1

[课始的笔头作业，学生可以全体参与，口头和笔头相结合，既复习了知识，以避免了只会说不会写的现象，实用性强。] Step2: Presentation 1.放课件，法国巴黎的艾菲尔铁塔，英国伦敦塔 ,俄罗斯莫斯科，中国香港，北京长城，故宫等。

2 放录音，Paris, France, Moscow,Russia, Hong Kong ,China 3.示例代入主题句型

A：Where do you come from? B：I come from ____ A：Where do you live? B：I live in______ A：Where does she come from? B：She come from …

A：Where does she live? B：She live in …

4.小结：特殊疑问词where + do(does)+主语+动词（原形）+其他？

列表替换

China The USA England China Hebei Beijing Washington London Shanghai Shijiazhuang

Sichuan Shanxi Zhangjiakou Chengdu Taiyuan Zhuolu Step4:Consolidation Make up dialogues 3 people each group. [师给学生发一些国家名称，省份，首都或省会名称，自由编对话] 1.和两个学生先做示范：

Excuse me ,Where do you come from? I come from... Where do you live ? I live in ... Where does she come from ? She comes from... 2.小组编对话，师巡行，并随机指导纠正。

Step5:Class Closing ：Homework: 1.Do Ex.6.8.9 2.词汇写本课词汇

3预习Read部分

为避免单一练习的枯燥性，运用多种丰富的活动形式保持学习的热情。

教学后记

(Postscript)