2、走近科学家教学内容分析｜教案在线预览

资料摘要

走近科学家教学设计教学目标: 1、了解国内外著名的科学家及其创造发明的主要成就,尊敬科学家,崇尚科学精神和科学态度。2、从科学家的经历、言行中,体会、感受他们的科学精神与科学态度, 吸取精神财富。教学重难点: 重点——引导学生感受、学习科学家爱国、勤奋、奉献、敬业、探究、不怕困难和挫折等精神和态度。

资料类型：教学教案文档

所属课文：2、走近科学家

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2018-04-27 14:10:00

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学校：罗平县大水井乡炭山完小

2、走近科学家教学内容分析

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关键词：2、走近科学家教学内容分析

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走近科学家教学设计

教学目标: 1、了解国内外著名的科学家及其创造发明的主要成就,尊敬科学家,崇

尚科学精神和科学态度。

2、从科学家的经历、言行中,体会、感受他们的科学精神与科学态度, 吸取精神财富。

教学重难点: 重点——引导学生感受、学习科学家爱国、勤奋、奉献、敬业、探究、

不怕困难和挫折等精神和态度。

难点——科学精神和科学态度的内化过程。

教学课时

1课时

教学过程: 一、

我所认识的科学家

1、

认识课文中科学家。

2、

课堂交流对所搜集的科学家的

认识。

3、

交流讨论所了解的科学研究领域,特别是不断创新的科学研究领域。

二、引导学生提炼科学家爱国、奉献故事中的感人语言、行为, 。

三、科学家格言大讲堂

四、小结

关于本教案的常见问题

Q：2、走近科学家教学内容分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2、走近科学家》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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