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金凤凰学校四 年级英语科教案主备教师执行教学教学内容许慕华许慕华Recycle 2 备课序号:第 5 节备课组长上课时间 年 月 日课 型复习1.能够完成课本上的活动,复习巩固Unit 4- Unit6中所学的四会单词。能够理解对话大意能够用正确的语音、语调朗读对话;能进行角色表演。
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- 2018-04-28 06:15:00
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- 学校:东莞市凤岗金凤凰学校
Recycle 2教学设计及说课稿
未知
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关键词:Recycle 2教学设计及说课稿
正文
金凤凰学校
四 年级
英语
科教案
主备教师
执行教学
教学内容
许慕华
许慕华
Recycle 2 备课序号:第 5 节
备课组长
上课时间
年 月 日
课 型
复习
1.能够完成课本上的活动,复习巩固Unit 4- Unit6中所学的四会单词。能够理解对话大意能够用正确的语音、语调朗读对话;能进行角色表演。
教学目标
2. 复习巩固er, le, or, ar的发音规则。
3. 复习巩固这三单元所学的核心句型。
教学重点
Unit4-unit 6的核心句型
教学难点
教学准备
Unit4-unit 6的核心句型
PPT;教材录音带;有关天气,蔬菜、水果、动物的图片。
教 学 过 程
教学环节
教学内容(教师及学生活动)
Step 1:Warm-up/Revision Game 1: Weather report(见趣味活动1)复习有关天气的语句和词汇。
Game 2: Guessing game (见趣味活动2)复习What are 过
these/those?
程
设
及相关的蔬菜、水果和动物的名称。
计
个性思考
(二次备课)
Step 2: Presentation 1.Read aloud 2. Listen and tick 3. Read,write and say
4.Read and number 5.Listen and check 6. Read the letter and tick or cross
Step 3:Consolidation
板书设计
Recycle 2
1.
完成书本的题目。
作业设计2.
熟读read and act
教学反思
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q:Recycle 2教学设计及说课稿是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《Recycle 2》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。