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金凤凰学校四 年级英语科教案主备教师执行教学教学内容许慕华许慕华Recycle 2 备课序号:第 5 节备课组长上课时间 年 月 日课 型复习1.能够完成课本上的活动,复习巩固Unit 4- Unit6中所学的四会单词。能够理解对话大意能够用正确的语音、语调朗读对话;能进行角色表演。

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2018-04-28 06:15:00
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学校:东莞市凤岗金凤凰学校

Recycle 2教学设计及说课稿

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Recycle 2教学设计及说课稿

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金凤凰学校

四 年级

英语

科教案

主备教师

执行教学

教学内容

许慕华

许慕华

Recycle 2 备课序号:第 5 节

备课组长

上课时间

年 月 日

课 型

复习

1.能够完成课本上的活动,复习巩固Unit 4- Unit6中所学的四会单词。能够理解对话大意能够用正确的语音、语调朗读对话;能进行角色表演。

教学目标

2. 复习巩固er, le, or, ar的发音规则。

3. 复习巩固这三单元所学的核心句型。

教学重点

Unit4-unit 6的核心句型

教学难点

教学准备

Unit4-unit 6的核心句型

PPT;教材录音带;有关天气,蔬菜、水果、动物的图片。

教 学 过 程

教学环节

教学内容(教师及学生活动)

Step 1:Warm-up/Revision Game 1: Weather report(见趣味活动1)复习有关天气的语句和词汇。

Game 2: Guessing game (见趣味活动2)复习What are 过

these/those?

程

设

及相关的蔬菜、水果和动物的名称。

计

个性思考

(二次备课)

Step 2: Presentation 1.Read aloud 2. Listen and tick 3. Read,write and say

4.Read and number 5.Listen and check 6. Read the letter and tick or cross

Step 3:Consolidation

板书设计

Recycle 2

1.

完成书本的题目。

作业设计2.

熟读read and act

教学反思

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关于本教案的常见问题

Q:Recycle 2教学设计及说课稿是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《Recycle 2》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。