Section B教学目标｜教案在线预览

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双语学校初中部八年级英语学科教案总第_____课时课U6T1 题Section B 知识与技能主备人范存菊参备人八年级一部时间2019.4.19 1.熟练掌握下列单词的拼写及运用 sleeper pay hotel fridge standard single condition comfo

资料类型：教学教案文档

所属课文：Section B

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2019-05-22 18:55:00

来源学校

学校：嵩县江苏双语学校

Section B教学目标

未知

2019-05-22 18:55:00

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关键词：Section B教学目标

正文

双语学校初中部

八

年级

英语学科教案

总第_____课时

课U6T1 题

Section B 知识

与技能

主备人

范存菊

参备人

八年级一部

时间

2019.4.19 1.熟练掌握下列单词的拼写及运用 sleeper pay hotel fridge standard single condition comfortable 2. .熟练掌握重点词组;1air conditioner 空调 2.would like to do sth 想要做某事 3.book some tickets to Mount Tai订一些到泰山的票教学目标

过程

与方法

4.hard sleeper 硬卧5.soft sleeper 软卧6. Plan to do sth 计划做某事 3

熟练掌握重点句 1.We have tickets at 145 for the hard sleeper and 224 for the soft sleeper. 2.I’d like to book 21 tickets for the hard sleeper. 情感

与价值

教学重点

教学难点

教具

学习预定票和房间的表达方法，提高口语交际能力

动词不定式的用法

多媒体

教学过程（通案）

导入

设计

一、通过小组合作竞争的形式来复习前一课所学的词汇和重点句型。

二、师生问答有关Section A的内容，引入问题：旅行之前要准备什么？导入本课。

三、①利用图片和设置的情景教学本课一些生词。②呈现1b表格，学生阅读并明确任务后进行听力练习，填写答案.。

师生活动

个性添加

四、①观看1的flash动画，理解并巩固其主要内容。

②学生完成根据1a对话改编的短文填空任务。

③呈现关键词，学生进行角色扮演，练习对话。

五、①呈现图片，引导学生进行讨论并明确任务。

②学生朗读并表演对话。

③听力训练，听对话并填空。

④呈现听力文本，充分利用听力材料，让学生加以练习。

⑤课堂练习：单项选择。

( ) 1. The students felt very ____ at the _____news . A.exciting, excited B. excited, exciting C. exciting, exciting

( ) 2. We have nice T-shirts

____the

price of ¥15 each.

B. at

C. for A.in ( ) 3. I’d like _____a train ticket to Dalian.

B. book

C. booking A.to book ( ) 4. - ______ do you plan to stay in the hotel? – For three days. B. When

C. How long A.How much

板书

设计

教

学

反

思

关于本教案的常见问题

Q：Section B教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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