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课题:§10.1分式班级 姓名 【基 础 部 分】【课前预习】1.一长方形的面积为2㎡,如果宽为am,那么长是m.2.小丽用n元人民币买了m袋瓜子,那么每袋瓜子的价格是元.3.两块面积分别为a ha.b ha的棉田,产棉花m㎏.n㎏.这两块棉田平均每公顷产

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10.1 分式优质课一等奖

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10.1 分式优质课一等奖

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课题:§10.1分式

班级 姓名 【基 础 部 分】

【课前预习】

1.一长方形的面积为2㎡,如果宽为am,那么长是

m.

2.小丽用n元人民币买了m袋瓜子,那么每袋瓜子的价格是

元.

3.两块面积分别为a ha.b ha的棉田,产棉花m㎏.n㎏.这两块棉田平均每公顷产

棉花

㎏.

4.京沪铁路是我国东部沿海地区纵贯南北的交通大动脉,全长1462km,是我国最繁忙的铁路干线之一.如果货运列车的速度为akm/h,快速列车的速度为货运列车2倍,那么:(1)货运列车从北京到上海需_________时间? (2)快速列车从北京到上海需_________时间? (3)已知从北京到上海快速列车比货运列车少用12h,你能列出一个方程吗?_________ 观察以上的代数式:

思考:1.这些式子与分数有什么相同和不同之处? 2.上述式子有什么共同的特点?

分式的概念:

[来源:学.科.网Z.X.X.K]

______ 【要 点 部 分】

练习:1.下列各式哪些是分式,哪些是整式?

①8mn13x1122+m ②1+x+y- ③ ④

3z2x3x242a2bab2⑤2 ⑥ ⑦

1x2x122分式有 ,整式有 .(填序号)

1

2.求分式a3的值.

a23

5(1)a=3 (2)a=-

例1. 当x取什么值时,分式

例2.若分式x2(1)无意义?(2)有意义?(3)值为零.

2x3的值为0,则a的值为 .

例3.已知分式3x254x2可以写成3,利用上述结论解决:若代数式的值为整x1x1x1数,则满足条件的正整数x的值是 .

【当堂训练】

1.代数式,,,8﹣,中,分式有___________个.

2.当x 时,分式x21x有意义,当x 时,分式无意义.

2x13x83.若分式的值为0,则x的值等于 ;

4.无论x为何值时,下列分式一定有意义的是( )

A. B. C. D.

5.分式x4的值是整数,求正整数x的值为__________.

x16.求下列分式的值:

m29mnn2(1)2,其中m=5;

(2)2,其中m=3,n=4.

mn2m6m9

2

【课后提升】

一、填空:

1.下列各有理式:-3x,3xyx12yx,,,,整式有 ,分式有 .

x385yxy2.在分式2y中,当y= 时,分式没有意义;当y= 时,分式值为0.

5y1

x293.当x= 时,分式的值为0.x3[来源:学,科,网]4.某工厂原计划a天完成b件产品,若现在需要提前x天完成,则现在每天要比原来多生产产品________ 件.

5.在分式x0.1中,当x为 时,分式有意义;当x= 时,分式值为0.

x20.1x33x26.当x= 时,分式的值为零;当分式=0时,x= .

x1x27.要使分式二.选择:

1.下列各式中,是分式的是 ( )

A.2+x1有意义,则x应满足 x22x2y11 B. C. D.(a+b) a322.若分式2x有意义,则 ( ) (x1)(x2) A.x≠2 B.x≠-1 C.x≠-1且x≠2 D.x>2 3.如果分式x3x3的值为1,则x的值为 ( ) A.x≥0 B.x>3 C.x≥0且x≠3 D. x≠3 三.解答题: 1.当x取什么数时,下列分式有意义?当x取什么数时,下列分式的值为0?

3

xx2x24①.2 ②. ③.x9x1x2

2.当x=2时分式

[来源:学§科§网Z§X§X§K][来源:学_科_网]

4x12没有意义,求a. 3.已知a﹣5a+2=0,求分式3xa的值.

4.求下列分式的值:

①

5.当x取何整数时,分式xx811,其中x=- ②,其中x=-1,y=-

22222xy2x116的值是整数? 6.在代数式中,求实数x的取值范围.

2x11x

7.用你发现的规律解答下列问题.

111111111





┅┅

1222323343411111

;

(1) 计算1223344556(2)探究1111......

;(用含有n的式子表示)

122334n(n1)(3)若

171111......的值为,求n的值.

35133557(2n1)(2n1)

4

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