Section B教学目标

Unit6

Enjoying Cycling

Topic3 Bicycle riding is good exercise.

Section B

（教案）

永善县务基中学

八年级（127）班

刘贤曲

一、学习目标

1、学习新单词及词组:careless / helmet / light-colored ; break the traffic rules/get a fine/ be in danger / go to a traffic station / make a wrong turn/cause trouble/get hurt 2、学习重点句型: ——If we ride at night,we should have lights on the bicycle or wear light-colored clothes. ——If we break the traffic rules,we may get a fine and even be in danger. 3、继续学习if引导的条件状语从句，并进一步学习交通规则；能够运用条件状语从句制定相关规则，同时能够听懂与交通相关的话题。

4、加强交通安全意识，并在实际生活中遵守交通规则。

二、重点和难点

1、学习if引导的条件状语从句。

2、正确运用条件状语从句中主句与从句的时态。

三、教学过程

Step 1 导入

利用多媒体播放关于交通事故的短视频，让学生们学习了解交通事故。

Step 2展示学习目标

Step 3进入新课

1、学习单词。由学生代表领读单词。

2、自主学习课文。

A、播放1a的听力，学生完成1b。学生展示1b的答案，然后老师进行核对答案。

B、小组学习1a，并回答下面的问题。

1. Where did the accident happen? 2. What was the reason? 3. What will Kangkang and Michael do next?

1

4.What does“get a fine”mean in Chinese? C、小组代表展示答案。

Step 4 讲解知识点

1.

care(v.)→careful(adj.)→carefully(adv.)

照顾/关心

小心的/仔细的

小心地/仔细地

↓反义词

careless(adj.) 不小心的/不仔细的/粗心的

eg：Wang Hua is a careful boy,but his brother

is

a

careless boy.

We drive cars

carefully. 2.break the traffic rules违反交通规则

get a fine受到处罚；收到罚单；被罚款

be in danger 处于危险中→be out of danger

脱离危险

go to a traffic station 去交通局

3.Why don’t we/you+动词原形？=Why not+动词原形？

=How/What about doing sth.?=Let’s+动词原形

4.make a wrong turn转错弯

cause trouble导致/引起麻烦

get hurt= be hurt 受伤

5.语法：if引导的条件状语从句，应遵循“主将从现”的原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时。

Step5

合作探究

1、完成2a，用if讨论违反交通规则的后果，根据图片和表达用if引导的条件状语从句造句。

2、小组代表展示答案。

3、引导学生总结if引导条件状语从句中主句与从句的时态。（教师板书）

Step 6 课堂检测

用括号中所给词的适当形式填空。

1.If it

__________

(not rain) tomorrow,

we _________ (go) shopping. 2.He ________ (pass) the exam if he ______ (work) harder at it. 3.If everyone _________ (obey) the traffic rules, the roads _________ (be) safer. 4.If we _________(break) the traffic rules,we may get a fine and even be in danger. 5.Why don’t we _________ (study) hard？

Step 7 课堂小结

1.break the traffic rules违反交通规则

get a fine受到处罚；收到罚单；被罚款

2

be in danger 处于危险中

go to a traffic station 去交通局

2.make a wrong turn转错弯

cause trouble导致/引起麻烦

get hurt= be hurt 受伤

※※3.语法：if引导的条件状语从句，应遵循“主将从现”的原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时。

Step 8 作业布置

1.Review the key points in Section B. 2.Make five sentences with if. 3.Preview Section C. 四、板书设计

Unit6

Enjoying Cycling

Topic3 Bicycle riding is good exercise.

Section B 1.care(v.)→careful(adj.)→carefully(adv.)

照顾/关心

小心的/仔细的

小心地/仔细地

↓反义词

careless(adj.) 不小心的/不仔细的/粗心的

eg：Wang Hua is a careful boy,but his brother

is

a

careless boy.

We drive cars

carefully. 2.break the traffic rules违反交通规则

get a fine受到处罚；收到罚单；被罚款

be in danger 处于危险中→be out of danger

脱离危险

go to a traffic station 去交通局

3.Why don’t we/you+动词原形？=Why not+动词原形？

=How/What about doing sth.?=Let’s+动词原形

4.make a wrong turn转错弯

cause trouble导致/引起麻烦

get hurt= be hurt 受伤

5.

语法：if引导的条件状语从句，应遵循“主将从现”的原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时。

五、课后反思

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