课题1　常见的酸和碱优质课教案内容｜教案在线预览

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合川中学行知品质课堂集体备课（课时案）主备人记载表"授课老师：赵洪授课班级：10 时间：2.28 年级：九年级学科：化学主备人：赵洪

资料类型：教学教案文档

所属课文：课题1　常见的酸和碱

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2019-06-25 11:06:00

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学校：重庆市合川中学

课题1　常见的酸和碱优质课教案内容

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关键词：课题1　常见的酸和碱优质课教案内容

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合川中学行知品质课堂集体备课（课时案）主备人记载表

"授

课

老

师：赵洪

授

课

班

级：10

时

间：2.28 年

级：九年级

学

科：化学

主备人：赵洪

所备知识单元：第10单元课题1

第__1__课时

星

期：四

"课标解读

（本节课目标要求）" "1.了解酸和碱是生活中常见的化合物；

2.会使用酸碱指示剂区分酸溶液和碱溶液（重点）；

重难点（分开写）

教学重点：会使用酸碱指示剂区分酸溶液和碱溶液；教学难点：酸溶液与酸性溶液、碱溶液与碱性溶液的区别和联系

具体流程

时间（可调整）

具体内容

学

（学生自主学习的内容，含具体的教材页码、教辅资料页码、补充的具体内容等）" 5

学生自主学习《名校》P35知识概览，勾画出关键字词

议

（1、学生生成的问题；2、老师设置的关键问题。）" 5 完成课件上的自主学习检测，收集学学问题

"导

（精讲点拨）" 20 "情景：实验室存放的稀盐酸和氢氧化钠溶液，标签掉了，如何鉴别出来？

（一）探究指示剂的作用：

1、学生阅读P50实验内容

2、观察、记录与总结

3.学生将观察到的现象记录在课本P51的表格中

4.分析归纳出指示剂的作用

（二）自制指示剂

1、

阅读P51，自制指示剂

2、

观察与记录

3、

分析判断校园内的白兰地花汁能否做指示剂用？

（三）：酸和碱与溶液的酸碱性

1、

简介酸碱盐的分类

2、

溶液的酸碱性

3、

碳酸钠、氯化镁溶液的酸碱性试验

" "思

（学生小结

思维导图）" 5 师生共同构建本堂课的知识框架

测

（目标检测，

试题展示）" 5 《名校零距离》课堂检测部分

"备注：

1、议阶段，学生自主学习生成的问题可以不写。

2、测环节，资料上的试题要标明出处。

3、在合中备课组长群里面下载电子稿完成或书写纸张不够的可以写在背面。"

关于本教案的常见问题

Q：课题1　常见的酸和碱优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题1　常见的酸和碱》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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