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课题2　化学肥料教案设计（一等奖）｜教案在线预览

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关键词：课题2　化学肥料教案设计（一等奖）

正文

课题2 《化学肥料》教案

一、教材分析：

该课题是九年级化学下册酸碱盐单元的最后一个课题，是酸碱盐知识的拓展延伸，是将酸碱盐相关知识运用到生产生活中，学以致用。

二、教学目标：

1、知识与技能：

了解化学元素对植物生长的重要性。了解常见化肥的种类及作用，并能举例。通过观察和探究常见的化肥，了解化肥对人类生活的影响和对环境的影响。

2、过程与方法：

了解常见化肥在使用过程中应注意的问题。

3、情感态度与价值观：

体会化学是有用的，同时了解科学进步对提高人类生活质量所作出的巨大贡献，以及在化学发展中尚有许多需要解决的问题。

三、教学重点：

常见化肥的种类、作用；化学与生产生活的联系

教学难点：

培养学生解决实际问题的能力

四、教学过程

环节

[引入新课] 教师活动

学生活动

设计意图

引出即将介绍的化肥

随着人口的不断增长，倾听

人们农作物的产量要求逐渐提高，提高产量的方法有很多，我们今天要学习的是一种常见的方法：施用化学肥料。那什么是化学肥料呢？植物为什么要施用化学肥料呢？

[板书]

课题2 化学肥料

一、

肥料

1、

化学肥料

2、

农家肥

[展示ppt] 化肥谚语：庄稼一枝花，全

靠肥当家,图中农作物之所

以丰收靠的是肥料的施用。

今天我们一起来学习化肥的相关知识。

[板书] [展示ppt] 二、化学肥料

农作物所必需的营养倾听,观引出要重元素有碳、氢、氧、氮、磷、看ppt 钾、钙镁等，其中氮、磷、钾需要量大。因此氮肥、磷肥和钾肥是最主要的化学肥料。

点学习的三种化肥

[板书及讲解] 板书：1、氮肥

倾听,观通过这五个问题的解决，对氮肥有更深入的了解。

讲解：①氮元素在植物体内看ppt 的作用；

②植物缺氮元素表现出来的症状；

③哪些是常见的氮肥（出示图片）；

④少数植物如大豆、花生有固氮的能力。雷雨也有固氮的能力。

⑤铵态氮肥不能与碱性物质一起使用

[板书及讲解] 板书：2、磷肥

倾听,观通过这三个问题的解决，对磷肥有更深入的了解。

讲解①磷元素在植物体内看ppt 的作用

②植物缺磷元素表现出来的症状

③哪些是常见的磷肥（出示图片）

[板书及讲解] 板书：3、钾肥

倾听,观通过这三个问题的解决，对钾肥有更深入的了解。

①钾元素在植物体内的作看ppt 用

②植物缺钾元素表现出来的症状

③哪些是常见的钾肥（出示

图片）

[板书及讲解] 4、复合肥

①什么是复合肥？

②复合肥的优点是什么？

③哪些是常见的复合肥？（出示图片）

[课堂练习] 展示ppt上的课堂练习

做练习

倾听,观让学生看ppt 了解复合肥是农村最常施用的肥料。

巩固知识

[展示ppt并化肥在提高农作物的产倾听,观让学生讲解] 量方面确实起了很大的作看ppt 用，但是不合理盲目地使用反而会对环境造成污染。

了解农药化肥的两面性，增强环保意识。

[板书] 三、

化肥与环境

1、

有利：

2、

不利

（1）

土壤污染

（2）

水体污染

（3）

大气污染

五、板书设计

课题2 化学肥料

一、

肥料

1、

化学肥料

2、

农家肥

二、化学肥料

1、氮肥

2、磷肥

3、钾肥

4、复合肥料

三、

化肥与环境

1有利：

2不利

（1）

土壤污染

（2）水体污染

（3）大气污染

资料摘要

课题2　化学肥料教案设计（一等奖）