小结与思考教学设计第二课时｜教案在线预览

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2018-2019学年度第一学期七年级数学学案班级姓名学号主备人：张竹根课题第七章平面图形的认识复习--三角形小题热身1.十一边形的内角和_______，内角和为1440°的多边形的边数___ 若一个多边形的每一个内角都等于120°，则这个多边形是_______边形。2.从长度分别为3cm，4cm，

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所属课文：小结与思考

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学校：泰州实验中学

小结与思考教学设计第二课时

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关键词：小结与思考教学设计第二课时

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2018-2019学年度第一学期七年级数学

学案

班级

姓名

学号

主备人：

张竹根

课

题

第七章平面图形的认识复习--三角形

小题热身

1.十一边形的内角和_______，内角和为1440°的多边形的边数___

若一个多边形的每一个内角都等于120°，则这个多边形是_______边形。

2.从长度分别为3cm，4cm，7cm，9cm的小木棒中任意取3根能搭成________个三角形。

若三角形的三边长为3，a，7，则a的取值范围是

；如果周长是偶数，则a为_____,

如果这个三角形中有两条边相等，那么它的周长是

．

3.等腰ΔABC的两条边的长分别是8cm和6cm，则它的周长是_____

4.画ΔABC的高

例题分析

1.如果等腰ΔABC中，AB= 8cm，周长是20cm，则BC=______

2、已知等腰三角形中，AB＝AC，一腰上的中线BD把这个三角形的周长

分成15cm和6cm两部分，求这个等腰三角形的底边的长．

3.如图，AD、AE分别是△ABC的中线和高，BC=6cm，AE=4cm，△ABC的面积为 cm2，△ABD的面积为 cm2。

关于本教案的常见问题

Q：小结与思考教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小结与思考》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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