资料摘要
教学设计：课题Unit 5 Happy Birthday 总课时数3 The first period 教学Be able to read and say the words. 目标Be able to ask and answer with the target sentences. 教重点Bot
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：Lesson 1
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 94
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-21 17:27:00
- 来源学校
- 学校：珠海高栏港经济区李兆南纪念小学
Lesson 1教学设计及课堂实录
未知
摘要：暂无摘要
关键词：Lesson 1教学设计及课堂实录
正文
教学设计：
课
题
Unit 5 Happy Birthday 总课时数
3 The first period 教
学
Be able to read and say the words.
目
标
Be able to ask and answer with the target sentences. 教
重
点
Both the two aims. 材
难
点
Be able to count and recognize numbers. 分
析
教具
tape , PPT , cards
教
学
过
程
1.
Greeting Greet with the students with “Hello. What’s your name? Nice to meet you.”
2.
Warm up and lead in a. Bome Bome Game b. Game Guess numbers.
c. Show the picture of numbers,ask what numbers, say them out.
3.
Presentation a. Show pictures of ages, have students ask and answer the questions below”How old are you? I am... How old is she?
She’s…
How old is he? He’s…”. b. Present the words and drill the words. c. Show photos of five kids,have students say out their ages.,then practice in pairs.
4.
Song
Have students read sentences .
5 .Game
6.Activity Draw and write your favorite things.
教
学
过
程
7. Summary Show the words, have students read. How old are you?
one two three four five
I’m …
1
2
3
4
5 How old is she/he?
six seven eight nine ten She/He is …
6
7
8
9
10 8.
Moral education
Dad and Mum gave us life, so we should thank them.
布
2.
Tell your ages and ask
your family ages 置
作
业
Unit5 Happy Birthday How old are you? 板书设计
1.
Read numbers I’m one/two/three... How old is she/he? She/He is …
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-21 17:27:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 94
- 积分： 3
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_31841
来自：学校：珠海高栏港经济区李兆南纪念小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：Lesson 1教学设计及课堂实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《Lesson 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。