Part A优秀教学实录

闽教版小学英语四年级上

Unit 4

Numbers and Time

Part A 湄洲西亭小学

魏花珍

一、教材分析：

本课为

闽教版小学英语第四册Unit 4 Part A部分的内容。本单元的话题是Numbers and Time，本课为单元的开篇课。本课在上一节课的基础上继续学习有关数字的单词，同时复习已学的表示时间的问答句，并在整点的基础上继续学习半点及其他时间的表达法，培养学生的时间观念。

二、学情分析：

本节课的授课对象是小学四年级的学生。他们的学习习惯较好、活泼好动、有较强的求知欲、极具学习潜力。他们已经学过1-20的数字的单词，也学过时间的问句：What ‘s the time?这些都为本课的教学打下了基础。同时本课的故事生动有趣，是学生熟悉的，能极大地激发学生的学习兴趣

。

三、教学目标

1、语言知识目标

（1）学习单词thirty，forty，fifty，slow，sleep，winner，学习词组have a sleep。

（2）学习非整点时间表达法。

（3）学唱歌曲：What’s the Time? 2、语言技能目标

（1）能说、会认读数字thirty，forty和fifty。

（2）能根据钟面展开问答并准确描述时间。

3、情感态度

通过《龟兔赛跑》故事的讲述，以及课堂活动的开展，告诉学生坚持到底就是胜利的道理。在学习生活中，勿骄傲，学习乌龟坚持不懈的精神。

四、教学重点，难点：

1、教学重点：

（1）学校单词thirty，forty，fifty，slow，sleep，winner及词组have a sleep并懂得运用。

1 / 4

（2）非整点时间的表达 2、教学难点：在生活中能描述时间

五、教具准备

1、有关数字的单词卡片。

2、PPT课件。

3、头饰，动物图片

六、教学过程

Step 1 Warming up

1、Greeting :Good morning,Boys and girls .How are you today ? 2、Say the chant :Twenty 3、分组，出示评价。

Step 2 Revision 1、复习数字

游戏：炸弹游戏

课件出示数字，学生快速反应。碰到炸弹图案的数字不能读出。

2、复习整点时间表达法：

游戏

：Time ，time ,What ‘s the time?

游戏规则：学生拍手说两遍“time，time，What’s the time？”然后看PPT上的时间快速举手抢答，回答正确得一分。

3、揭示并板书课题：Unit 4 Numbers and Time

Part A Step 3 Presentation （一）单词和句型教学

1、情境创设

T：“Today Let’s learn a new story. It’s about a turtle and a rabbit.”

播放教学光盘，问：When do they begin their race?

2、回答问题，并教学数字，板书：It’s nine thirty. （1）教学单词thirty。

（2）出示thirteen，与thirty进行对比教学

3、教学单词forty，告诉学生forty没有字母u，记忆技巧：四十无忧（“u”）

2 / 4

4、教学fifty

5、

发现规律，总结：在整十的数字单词中，单词都以ty结尾，读作/ti/。

6、巩固数字游戏：quick

response 7、教师出示时间，让学生根据钟面上的时间进行操练。

8、最佳搭档：学生两两根据钟面上的时间问答。

（二）、课文教学

1、（1）When is 9:30,what are they doing?

出示图片1，2，

呈现单词卡片slow，教学slow。

由个别学生模仿乌龟教学句子…is very slow.

教学sleep ,I can have a sleep.边说边做“睡觉”的动作(TPR教学)。

2、出示问题：（1）When is 9:50,what is the turtle doing?

引出：I can’t stop. 3、

学习问答：

Who is the winner?

教学单词winner和句子I’m the winner.

教师PPT出示几张运动健儿获奖的图片，让学生说：“... is the winner.”

4、情感教育：

5、跟读课文

6、分角色朗读。

Step 4 Extension

综合活动——Make a plan:2人为一小组，合作制定业余时间计划，说说自己在不同时间可以做的事情。讨论结束后请学生展示。

It’s…I can…

Step 5 Homework 1、听课文录音并模仿跟读。

2、完成《活动手册》中本课的练习。

3、尝试用英语向别人讲述龟兔赛跑的故事。

板书设计：

Unit 4 Numbers and Time

Part

A It’s

nine

thirty

forty

3 / 4

fifty

He is very

slow have

a

sleep

winner

4 / 4