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《列方程解决问题的整理与复习》教学设计旺苍县朗诗五权希望小学校 陈秀明教学内容:新人教版小学五年级数学上册第五单元。教学目标:知识与技能:通过复习整理。进一步帮助学生理清解题思路,掌握列方程解决实际问题的一般步骤和方法。过程与方法:通过自主练习,交流汇报等培养学生解决问题的能力。情感态度与价值观

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整理和复习ppt课件配套教案内容

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《列方程解决问题的整理与复习》教学设计

旺苍县朗诗五权希望小学校 陈秀明

教学内容:新人教版小学五年级数学上册第五单元。

教学目标:

知识与技能:通过复习整理。进一步帮助学生理清解题思路,掌握列方程解决实际问题的一

般步骤和方法。

过程与方法:通过自主练习,交流汇报等培养学生解决问题的能力。

情感态度与价值观:感受数学与现实生活的联系,培养学生数学应用意识和良好的学习习惯。

教学重点:掌握列方程解决实际问题的一

般步骤和方法。。

教学难点:正确分析题目中的数量关系。

教学过程:

一、

回顾引入

师:同学们,最近我们学习了简易方程的知识,下面要看同学们能闯过几关。

第一关:找找数量间的等量关系,再把每个方程补充完整。

(1)

水果店运来X箱苹果,每箱重10千克,卖出75千克,还剩下5千克。

等量关系:

方程:

———————

=5

(2 )一个长方形长13米,宽X米,周长38米。

等量关系:

方程:

———————

=38

(3)小华拿8元钱去买作业本,每本作业0.75元,买了X本后,找回3.5元。

等量关系:

方程:

———————

=3.5 第二关:列方程解决实际问题一般分为哪几步?(口答)

(1)寻找等量关系。

(2)找出未知数并用x表示。

(3)列出方程。

(4)解方程。

(5)检验写答句。

你还想提醒大家要注意什么?

二、

基础练习

排查漏洞

第三关:

妈妈到水果店买水果,买香蕉用了15.8元,比2千克苹果多花了2.4元,

每千克苹果多少钱?

第四关:

故宫的面积是72万平方米,比天安门广场面积的2倍少16万平方米。天安门广场的面积多少万平方米?

第五关:

仓库里有一批货物,一辆卡车每次运走5.5吨,运了3次后还剩34.5吨。

这批货物一共有多少吨?

第六关:

甲、乙两地的公路长285千米,客、货两车分别从甲、乙两地同时

出发,相向而行,经过3小时两车相遇。已知客车每小时行45千米,货车每小时行多少千米?

第七关:

我买了两套丛书,单价分别是:<<科学家>>4.5元/本,<<发明家>>5元/本,两套丛书的本数相同,共花了47.5元。每套丛书多少本?

三、拓展练习

第八关:

甲乙两车间共120人,其中甲车间人数比乙车间人数的4倍少5人。求甲、乙两车间各有多少人?

四、课堂总结,畅谈收获。

通过今天的复习,说说这节课的收获?存在的问题?

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