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3.3.4两条平行直线间的距离学习目标1.掌握两平行线之间的距离公式2.并会求两平行线之间的距离(重、难点).知识点两平行直线间的距离1.概念:夹在两条平行直线间的公垂线段的长度就是两条平行直线间的距离.2.公式:两条平行直线l1:Ax+By+C1=0与l2:Ax+By+C2=0之间的距离d|C1-

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3.3.4 两条平行直线间的距离教学设计一等奖

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3.3.4 两条平行直线间的距离教学设计一等奖

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关键词:3.3.4 两条平行直线…教学设计一等奖

正文

3.3.4

两条平行直线间的距离

学习目标

1.掌握两平行线之间的距离公式

2.并会求两平行线之间的距离(重、难点).

知识点

两平行直线间的距离

1.概念:夹在两条平行直线间的公垂线段的长度就是两条平行直线间的距离.

2.公式:两条平行直线l1:Ax+By+C1=0与l2:Ax+By+C2=0之间的距离d|C1-C2|=2.

A+B2【预习评价】

两条平行直线间的距离公式写成d=|C1-C2|时对两条直线应有什么要求?

A2+B2提示

两条平行直线的方程都是一般式,并且x,y的系数分别对应相等.

考查方向

方向1

求两平行线间的距离

【例1-1】

求两平行直线l1:3x+5y+1=0和l2:6x+10y+5=0间的距离.

3253解

由题意,将l2的方程化为3x+5y+2=0,∴d=2==34. 268343+5方向2

由两平行直线间距离求直线的方程

【例1-2】

直线l1过点A(0,1),l2过点B(5,0),如果l1∥l2,且l1到l2的距离为5,求l1,l2的方程.

解

(1)若l1,l2的斜率存在,设斜率为k,

由斜截式得l1的方程为y=kx+1,即kx-y+1=0,

由点斜式可得l2的方程为y=k(x-5),

即kx-y-5k=0,

5|1-2|

题型

一

两平行线间的距离公式的应用

|1+5k|则点A到直线l2的距离d==5,

1+k212∴25k2+10k+1=25k2+25,∴k=5. ∴l1的方程为12x-5y+5=0,l2的方程为12x-5y-60=0. (2)若l1,l2的斜率不存在,则l1的方程为x=0,l2的方程为x=5,它们之间的距离为5,同样满足条件.

综上,满足条件的直线方程有两组:

l1:12x-5y+5=0,l2:12x-5y-60=0或l1:x=0,l2:x=5. 规律方法

两条平行直线间距离的三种求法

(1)直接利用两平行线间的距离公式.

(2)在一条直线上任意选取一点利用点到直线的距离公式求解(一般要选特殊的点,如直线与坐标轴的交点、坐标为整数的点).

(3)当两直线都与x轴(或y轴)垂直时,可利用数形结合来解决.

题型二

运用距离公式解决最值问题

【例2】

两条互相平行的直线分别过A(6,2)和B(-3,-1)两点,如果两条平行直线间的距离为d,求:

(1)d的取值范围;

(2)当d取最大值时,两条直线的方程.

解

(1)如图,

当两条平行直线与AB垂直时,两平行直线间的距离最大,为d=|AB|=(6+3)2+(2+1)2=310;

当两条平行线各自绕点B,A逆时针旋转时,距离逐渐变小,越来越接近于0,所以0<d≤310,

即所求的d的取值范围是(0,310].

(2)当d取最大值310时,两条平行线都垂直于AB,

1它们的斜率k=-k=-AB1=-3. 2-(-1)6-(-3)故所求的直线方程分别为y-2=-3(x-6)和y+1=-3(x+3),即3x+y-20=0和3x+y+10=0. 规律方法

几何最值问题的求法有两种:

(1)利用解析几何知识,可设一个函数,然后用函数求最值的方法求解.

(2)利用几何性质定理,如两点之间线段最短,三角形两边之和大于第三边等,找出最值.

【训练2】

求过点(3,5)的所有直线中,距原点最远的直线方程.

解

法一

设过点(3,5)的直线方程为y-5=k(x-3)或x=3.对于y-5=k(x-3),

原点(0,0)到它的距离d=|3k-5|,

k2+1化简整理得(9-d2)k2-30k+25-d2=0. 当9-d2≠0时,因k∈R,

∴Δ=(-30)2-4(9-d2)(25-d2)≥0. 解得0≤d≤34(且d≠3).

对于x=3,原点到它的距离d=3. 因此,过点(3,5)的所有直线与原点的距离d∈[0,34].

故dmax=34,当d=34时,|3k-5|=34,

k2+133解得k=-.故所求直线方程为:y-5=-(x-3),

55即3x+5y-34=0. 法二

如图所示,设l是过点A(3,5)的任意一条直线,过O作OH⊥l,垂足为H,则有|OH|≤|OA|.当H与A点重合时,O点到直线l的距离最大,

dmax=|OA|=32+52=34. 此时,直线l与OA垂直.

5133由kOA=3,得l的斜率k=-k=-5.所以l的方程为:y-5=-5(x-3),

OA即3x+5y-34=0.

课堂达标

1.已知点(a,1)到直线x-y+1=0的距离为1,则a的值为(

) A.1

解析

由题意知

B.-1

|a-1+1|=1,

12+12

C.2

D.±2 即|a|=2,∴a=±2. 答案

D 2.两条平行线l1:3x+4y-2=0,l2:9x+12y-10=0间的距离等于(

) 7A.5

7

B.15

4

C.15

2

D.3

解析

l1的方程可化为9x+12y-6=0,

由平行线间的距离公式得d=答案

C 3.光线从点A(-3,5)射到x轴上,经反射以后经过点B(2,10),则光线从A到B的距离为(

) A.52

B.25

C.510

D.105 |-6+10|422=15. 9+12解析

∵点A关于x轴的对称点为A′(-3,-5),

∴|A′B|=(-3-2)2+(-5-10)2=510,

由光的反射理论可知,

此即为光线从A到B的距离.

答案

C 4.已知两点A(-3,-2)和B(-1,4)到直线x+ay+1=0的距离相等,则实数a为________.

解析

∵两点A(-3,-2),B(-1,4)到直线l:x+ay+1=0的距离相等,

|-3-2a+1||-1+4a+1|∴=,化为|2a+2|=|4a|. 22a+1a+1∴2a+2=±4a,

1解得a=1或-3. 1答案

1或-3

5.已知直线l经过直线2x+y-5=0与x-2y=0的交点,

(1)点A(5,0)到l的距离为3,求l的方程;

(2)求点A(5,0)到l的距离的最大值.

解

(1)经过两已知直线交点的直线系方程为

(2x+y-5)+λ(x-2y)=0,即(2+λ)x+(1-2λ)y-5=0,

∵点A(5,0)到l的距离为3,

|10+5λ-5|∴=3. (2+λ)2+(1-2λ)21即2λ2-5λ+2=0,∴λ=2,或λ=2,

∴l的方程为x=2或4x-3y-5=0. 2x+y-5=0,x=2,(2)由解得所以交点P的坐标为(2,1),如图,

x-2y=0,y=1,过P作任一直线l,设d为点A到l的距离,则d≤|PA| (当l⊥PA时等号成立).

∴dmax=|PA|=10.

课堂小结

1.对两条平行直线间的距离的两点说明

(1)这个距离与所选点的位置无关,但一般要选取特殊的点(如与坐标轴的交点).

(2)两条平行直线间的距离公式.

除了将两平行直线间的距离转化为点到直线的距离求解外,还可以利用两条平行|C2-C1|直线间的距离公式d=2. A+B2

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