二 百日维新ppt配套的板书设计及意图

人民版高二历史选修一教学案

专题九

《戊戌变法》教学案（两课时）

主备课人：屈苏红 审稿人：高二历史学科组 授课人：__________ 授课时间:________ 学生编号：_________ 姓名：___________

【课程标准】了解戊戌变法产生的历史根源，简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张及其特点，简述百日维新的主要内容并分析其特点，知道戊戌变法失败的基本事实，探讨中国近代化道路的曲折性。

【重

点】⒈戊戌变法的背景，⒉维新派的思想主张及其特点，戊戌变法的内容及戊戌变法的影响。

【难

点】⒈如何理解康有为的“托古改制”思想。⒉维新派与顽固派论战的实质。戊戌变法失败的原因及对戊戌变法的评价。

【预习探究】《优化设计》知识梳理部分

【方向探究】

“望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑！”

——谭嗣同《狱中题壁》 一百多年过去了，那种震憾人心灵的、自赴一死的强烈崇高感和强烈的悲壮感仍让人感慨。1898年9月21日，慈禧太后发动政变，囚禁光绪皇帝并开始大肆搜捕和屠杀维新派人物。谭嗣同当时拒绝了别人请他逃走的劝告（康有为经上海逃往香港，梁启超经天津逃往日本），决心一死，愿以身殉法来唤醒和警策国人。他说：“各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之，请自嗣同始。”谭嗣同是戊戌变法的代表人物之一，戊戌变法是怎么一回事？它是否和日本明治维新一样推动了中国近代化进程?

【自主探究】

1.近代以来资产阶级维新思想是怎样一步步发展起来的？

答案： 1）鸦片战争中兴起“向西方学习”的新思想； 2）洋务运动将“向西方学习”的思想付诸实践；

3）洋务运动后期从洋务派中分化出了早期的资产阶级维新派，提出早期维新思想； 4）19世纪末，形成了康有为、梁启超的思想为代表的资产阶级维新思想。

2.教材了解资产阶级维新派主要代表人物并连线

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3.按照政治、经济、军事、文教等类别，列举戊戌变法的主要内容，并分析其进步意义。

答案提示：政治方面：准许臣民上书言事，允许创办报纸，裁撤闲散衙门和冗员；有利于民族资产阶级参与政治，在一定程度上打击了封建官僚制度。经济方面：提倡和奖励士民投资设厂，开垦荒地，修筑铁路，开采矿产；有利于保护农工商业，促进中国民族资本主义的发展。军事方面：裁汰绿营，军队改用西法训练；可以增强军事实力，以抵御外来侵略，挽救民族危亡。文教方面：废八股，将各省大小书院、祠庙改为兼习中、西学的学校，创办各种专业学堂以及派人赴日本留学等；有利于培养新式人才，有利于传播西方先进科技文化。综上所述，戊戌变法要求实行有利于资本主义发展的政策，在一定程度上打击了封建制度，是符合中国历史发展趋势的，具有进步意义。

【合作探究】

1、戊戌变法失败的主要原因是什么?请说说你的看法。

答案提示：客观原因是封建顽固势力的阻挠和破坏。旧的封建势力虽然已日渐腐朽没落，但对于维新变法而言仍然具有强大的破坏力量。主观原因是资产阶级维新派软弱，缺乏斗争的勇气；维新派自身实力不足，又把维新变法看得过于简单，以为依靠一个没有实权的皇帝就能实现；光绪帝和维新派斗争经验不足，变法的实施较为仓促，政令颁布操之过急；对封建反动势力和列强寄予幻想，脱离了广大人民群众，没有得到人民群众的支持。因此，当封建顽固守旧势力向维新派发动反扑时，维新运动昙花一现，归于失败。

2、戊戌变法产生了怎样的影响？

答案提示：戊戌变法虽然失败了，但仍然产生了重要影响。首先，它推动了人们的思想解放。维新派通过组织学会、创办报纸、开设学堂，宣传了西方自然科学和社会科学知识。他们要求发展资本主义经济，实行君主立宪制，对封建专制制度和传统观念产生了猛烈冲击，也为资产阶级民主思想的传播打下了基础。社会上出现了“家家言时务，人人谈西学”的局面。第二，它促进了中华民族的觉醒。戊戌变法尝试了一条通过资产阶级改革来救亡图存的新道路。虽然最终没有成功，但也为以后的探索提供了借鉴。这场政治运动暴露了顽固派极端反动凶残的本质，促使更多的人抛弃幻想，走上了革命斗争的道路。从某种意义上说，20世纪中华民族的觉醒，以及奋起进行民族解放运动并最终取得胜利，其起点正是这场维新变法运动。

【运用探究】

阅读材料回答问题1 材料一 戊戌政变大事记 1898年9月18日（八月初三日）

御史杨崇伊向慈禧太后上奏折，称：“风闻东洋故相伊藤博文，即日到京，将专政柄。”

维新派人士谭嗣同深夜密访袁世凯，希望他起兵勤王，逼慈禧彻底交权。9月19日（八月初四日）慈禧太后自颐和园回宫。9月20日（八月初五日）

光绪帝先召见袁世凯（袁于当晚回到天津）；后接见日本前首相伊

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藤博文。9月21日（八月初六日）

慈禧太后发动政变，宣布“临朝听政”。当晚，袁世凯从杨崇伊处获悉太后重新训政，为保全自己，和盘托出维新派的密谋。致使事态扩大，导致后来大批维新派被捕、被革、被逐和六君子被杀。

——据茅海建《戊戌变法史事考》三联书店(2005 年版)整理 材料二 关于戊戌变法的研究，所依据的材料主要是运动过后不久出现的梁启超的《戊戌政变记》，和康有为后来的陈述如《康南海自编年谱》。由于作者就是当事者，所以很难作为信史。但这些作品都不同程度强化了康梁系话语，而来自清政府方面的解释几乎一直没有看到。

——《回顾戊戌、重温历史》《光明日报》2008年12 月7日 请回答： （1）从材料一看，你认为引发戊戌政变发生的因素有哪些？你如何看待戊戌政变发生的原因？

关于袁世凯告密与戊戌政变的关系，过去认为袁世凯告密直接导致政变发生，是促发政变的决定性因素。请依据材料一判断，这一观点是否成立？袁世凯告密与戊戌政变的进程有何关系？ 据材料三，说明文中提到的两部文献在研究戊戌变法运动史中的缺陷。由此，你认为史学研究应注意什么？

答：（1）因素：杨崇伊向慈禧太后上奏折；光绪帝接见日本前首相伊藤博文，引起守旧势力的恐慌；慈禧太后为首的守旧势力反对变法。

原因：戊戌政变的发生是维新与守旧、统治集团内部权力之争等多种因素综合作用的结果。

不成立。从材料可见，袁世凯告密是在戊戌政变发生后。

关系：袁世凯的告密对政变的进程产生了重要影响，加剧了政变的激烈程度。

注意：是当事人的陈述，容易加进主观色彩（或偏见），影响历史真实。应重视史料的甄别、辨伪、互证；关注、收集正反两方面的史料。

阅读材料回答问题2：

材料一：“秦西方政论，皆言三权；有议政之官，有行政之官，有司法之官，三权立，然后事体备。以我朝论之，皇上则为元首，百体所从，军机号为政府，出纳王命„„”

——康有为《应诏统筹全局折》 材料二：“自台湾事后（即1895年台湾人民反割台斗争），天下皆知朝廷之不可恃，人无固态，奸宄生心。陈涉辍耕于陇上„„伏葬遍于山泽，教民遍于腹省。„„揭竿斩木，已可忧危”。

——康有为《上清帝第五书》 材料三：大借洋教，以举庶政。 ——康有为《上清帝第五书》 材料四：使戊戌政变不致推翻，行二十年新政，或已致中国于富强矣。——胡适《留学日记》 请回答：（1）材料一反映了康有为的什么政治主张？ 材料二、三反映了维新派对农民和帝国主义各自的态度怎样？ 根据材料一、二、三指出维新变法运动的根本缺陷。 材料四的观点是否正确？为什么？

答：（1）君主立宪，三权分立学说。 （2）利用变法来抵制农民起义；幻想得到帝国主义支持。 （3）不敢触动封建统治基础，不敢发动农民阶级，不敢提出反对帝国主义主张。 （4）不正确。由于民族资产阶级的弱小和妥协性，决定实行改良道路在中国是行不通的，戊戌变法失败是必然的。

【延伸探究】虽然国难深重，为何反对变法者仍然居大多数？

【教学反思】

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