1.1.2 简单组合体的结构特征名师教学设计2｜教案在线预览

资料摘要

教学课题：1.1.2 简单组合体的结构特征教学目的：1、能说出简单组合体的构成和主要结构特征；2、了解简单几何体的展开与折叠。教学方式：小组讨论总结式教学过程：一、知识回顾：简单几何体分类（1）多面体棱柱、棱锥、棱台（2）旋转体圆柱、圆锥、圆台、球二、引入新课：现实世界中的物体表示的几何体，除了柱体

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所属课文：1.1.2 简单组合体的结构特征

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2018-08-15 09:38:00

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学校：鹿泉市第三中学

1.1.2 简单组合体的结构特征名师教学设计2

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关键词：1.1.2 简单组合体的…名师教学设计2

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教学课题：1.1.2 简单组合体的结构特征

教学目的：1、能说出简单组合体的构成和主要结构特征；

2、了解简单几何体的展开与折叠。

教学方式：小组讨论总结式

教学过程：

一、知识回顾：

简单几何体分类

（1）多面体

棱柱、棱锥、棱台

（2）旋转体

圆柱、圆锥、圆台、球

二、引入新课：

现实世界中的物体表示的几何体，除了柱体、锥体、台体、球体等简单几何体外，还有其它的几何体吗？

三、课堂研究：由什么简单几何体拼接而成；

四、典型例题：

例1 说出下列几何体的主要结构特征：

例2 过三棱柱的顶点,可以分割成几个三棱锥？

例3 如图，四边形ABCD为平行四边形，EF∥AB，且EF

例4

试从长方体ABCD-EFGH的八个顶点中

任取若干,连接后构成以下空间几何体,

并用适当的符号表示.

例5

试从正方体ABCD-EFGH的八个顶点中任取若干,连接后构成六条棱都相等

的三棱锥,并用适当的符号表示.

课堂小结：

简单组合体：

由简单几何体组合而成的几何体叫简单组合体.

简单组合体的构成有两种形式：

(1)由简单几何体拼接而成的；

(2)由简单几何体截去或挖去一部分而成的.

关于本教案的常见问题

Q：1.1.2 简单组合体的结构特征名师教学设计2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.1.2 简单组合体的结构特征》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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