在小学毕业典礼上的讲话优质课教案内容｜教案在线预览

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在小学毕业典礼上的讲话教案课时 1课时教学重点：表达对母校的留恋、对老师的感激、对同学的依依不舍，综合性学习教案在小学毕业典礼上的讲话。难点：演讲稿的基本特点----以情感人、激发共鸣教法、学法等建议：引导讲解朗读感悟集体讨论教学过程一、揭题引入，明确活动任务。（1）

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所属课文：在小学毕业典礼上的讲话

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2018-03-26 10:00:00

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学校：柳河县柳河镇前进小学校

在小学毕业典礼上的讲话优质课教案内容

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在小学毕业典礼上的讲话教案

课时 1课时教学重点：表达对母校的留恋、对老师的感激、对同学的依依不舍，综合性学习教案

在小学毕业典礼上的讲话。难点：演讲稿的基本特点----以情感人、激发共鸣教法、学法等建议：引导讲解朗读感悟集体讨论教学过程

一、揭题引入，明确活动任务。（1）课件出示《唱得响亮》歌词，请同学们在音乐中一起深情读词：

（2）

出示题目：毕业之歌——演讲活动。

二、阅读材料，了解演讲稿撰写技巧，教案《综合性学习教案

在小学毕业典礼上的讲话》。（1）小组合作交流：你觉得什么叫演讲？演讲有什么作用？（2）了解演讲稿的概念。

（3）演讲稿该怎么写呢？读《在小学毕业典礼上的讲话》，小组合作思考：在这篇演讲稿中，安排了那些演讲材料？

（4）再读《在小学毕业典礼上的讲话》，感受这篇演讲稿写作方面的特点。

（5）集体交流：

三、情境演示，体验演讲技巧。

（1）演讲活动除了准备演讲稿，还要做什么？

（2）对比感受演讲与读文的区别。

①教师平铺直叙地读演讲稿——教师有感情地朗读演讲稿。②你们觉得这样叫演讲吗？谈谈自己的看法。

③交流：演讲要有动作性，朗读不必强调与动作结合；演讲时要看着观众，讲究与观众情感和精神的交流；

④演讲体验：那么，《在小学毕业典礼上的讲话》如何进行演讲呢？选其中的一个小片段，小组合作，选出一位同学进行演讲，其他同学进行指导。

（3）指名试演讲，合作评议。

（4）总结

典型题例

对比感受演讲与读文的区别？作业设计 1、在这篇演讲稿中，安排了那些演讲材料 2、试着写一篇演讲稿

板书设计在小学毕业典礼上的讲话

1、上小学的第一天------母校的留恋 2、三年级时的运动会----老师的感激

3、六年级的家长会------同学的依依不舍

备注

关于本教案的常见问题

Q：在小学毕业典礼上的讲话优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《在小学毕业典礼上的讲话》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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