表达做爸爸妈妈的小帮手多媒体教案及点评｜教案在线预览

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对应课文《表达 做爸爸妈妈的小帮手》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《做爸爸妈妈小帮手》教学设计长春市第五十二中学赵丽丽小一、谈话导入：同学们，我们的爸爸、妈妈为了我们的成长付出了很多的心血，我们应该怎样关心和帮助我们的父母呢？是呀，在家里，我们可以帮助爸爸、妈妈做一些力所能及的事情，做爸爸、妈妈的小帮手。（板书课题）二、交流体会： 1、（课件出示图片）观察图片，

资料类型：教学教案文档

所属课文：表达做爸爸妈妈的小帮手

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2018-05-14 13:53:00

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学校：长春市第五十二中学

表达做爸爸妈妈的小帮手多媒体教案及点评

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关键词：表达做爸爸妈妈的小帮手多媒体教案及点评

正文

《做爸爸妈妈小帮手》教学设计

长春市第五十二中学

赵丽丽小

一、谈话导入：

同学们，我们的爸爸、妈妈为了我们的成长付出了很多的心血，我们应该怎样关心和帮助我们的父母呢？是呀，在家里，我们可以帮助爸爸、妈妈做一些力所能及的事情，做爸爸、妈妈的小帮手。

（板书课题）

二、交流体会： 1、（课件出示图片）观察图片，看看这两位同学是怎样帮助和关心父母的？

2、你在家里都帮助爸爸、妈妈做过哪些力所能及的事情？

3、说说你在家里是怎样关心爸爸、妈妈的？师：今天，我们就把自己关心或者帮助爸爸、妈妈的一两件事写下来。

1、请你选择一件你帮爸爸、妈妈做过的事或者你关心爸爸、妈妈的事来具体说一说。

2、就学生的发言情况做小结。

师：要想把一件事写明白，一般要把事情的过程写清楚，也就是事情的起因、经过和结果。这样别人读了这件事以后，才能清楚地了解事情的整个过程。

把你帮爸爸、妈妈做的这件事的过程说一说。

起因：为什么你要帮助爸爸、妈妈做这件事？

经过：你是怎样做的？结果：爸爸、妈妈是怎么说的，怎么做的？你有什么感受？

师：在写一件事的时候，关键的内容要详写，次要的内容要略写。这样重点才能突出。

1、主题是什么？你要通过什么事突出这个主题？ 2、这件事的起因、经过、结果分别是怎样的？ 3、这件事在发生的过程中，人物有哪些具体的表现？遇到了什么困难？（动作、语言、表情、其他）

4、要按照事情的发展顺序来写。

这样有顺序地描述一件事，事情才能叙述得更加明白。

5、结尾加上自己的心情和感受。

三、佳作欣赏《第一次补衣服》边读边找出事情的起因、经过和结果，动笔画一画。

四、动笔实践

写好后把你的习作读给爸爸、妈妈听。

关于本教案的常见问题

Q：表达做爸爸妈妈的小帮手多媒体教案及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《表达做爸爸妈妈的小帮手》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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