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教学内容:人教版六年级下册生字表教学目标:1.采用归类法整理复习这一册书中的易错生字新词。包括读音、字形和汉字的意思。2.充分利用工具书,养成自己动手查阅,做笔记的好习惯。3.培养学生重视汉字的正确书写和使用,树立学以致用意识。教学重点:能从音形义各个方面掌握汉字。教学难点:汉字的一字多义;形近字的

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生字表教学设计模板

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生字表教学设计模板

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教学内容:人教版六年级下册生字表

教学目标:

1.采用归类法整理复习这一册书中的易错生字新词。包括读音、字形和汉字的意思。

2.充分利用工具书,养成自己动手查阅,做笔记的好习惯。

3.培养学生重视汉字的正确书写和使用,树立学以致用意识。

教学重点:能从音形义各个方面掌握汉字。

教学难点:汉字的一字多义;形近字的正确辨析和使用。

教具学具:工具书笔记本课件

执教:吉林省通化市东昌区第三实验小学席丽华

教学过程:

一、导入

同学们,正确书写和使用汉字,是我们书面表达的基础。在这册语文书中,20篇课文共计80个生字。今天,我们就采用归类练习的方法来系统地进行一次复习。

二、复习开始

对于一个汉字,能够正确掌握它的读音,写法和意思,就不会写错字别字。首先,我们看看这册书中读音容易出现错误的生字。

(一)笔画易错字——鼎兜撇屉

第一个——鼎:古代中国用以烹煮肉和盛贮肉类的器具。鼎有三足的圆鼎和四足的方鼎两类,又可分有盖的和无盖的两种。

鼎:dǐng,12画,目部,竖折折横折

请同学们借助工具书写出下面成语中“鼎”和成语的意思。

革故鼎新:三足鼎立:人声鼎沸:

一言九鼎:大名鼎鼎:鼎力相助:

第二个——兜

1. dōu,儿部,上下结构。

2.笔画:上边笔顺——先中间再两边,下边再写个“儿”,共计11画。

3.基本解释: 本意古代作战时戴的盔,引申义是做成兜形,把东西拢住。

4.顺口溜记忆方法:老白家的儿子穿着肚兜到处跑。

5.组词:(肚兜)(围兜)(网兜)(布兜)(兜售)

第三个——撇:

1.音序是什么?音节是什么?共计多少画?

2.“敝”的笔顺是什么?撇竖横折钩竖撇点

3.请给句子选择正确的序号填空。

①平着扔出去②倾斜

乐乐嘴一撇,啥也没说,走开了。()

妈妈总说我八字脚,走起路来向外撇。()

老师嘱咐穿校服的事,早别他撇到脑后啦!()

第四个——屉:

1.音节(),()结构,()部,共计( )画。

2.“世”的笔顺是———————————————————。

3.解释:①器物中可以拿出的盛放物体的部分,常常是匣形或是分层的格架。②某些床或椅子的架子上可以取下的部分。

组词:(抽屉)读轻声(屉布)(笼屉)(一屉包子)

【设计意图:针对本册书中的“鼎兜撇屉”四个字,复习它们的音序、音节、部首和笔画,同时结合工具书掌握一字多义,不同词语中出现的意思。】

(二)关于平舌音的生字

※三拼音节的字:

suàn蒜(青蒜)(蒜苗)cuō搓(揉搓)(搓澡)

※整体认读的字:sì寺(寺庙)

cù醋(白醋)(陈醋)cán残(残疾)(残缺)

(三)本册书中的多音字——吭喳娜摩(课件出示):这些生字出现在哪篇课文中?含有这个词语的句子是什么?这个词语什么意思呢?看看它的另外读音是什么?你能用自己喜欢的词语说个句子么?

kēng(一声不吭)(吭哧瘪肚)zhā(叽叽喳喳)鸟叫声吭háng(引吭高歌)(迎风引吭)喳chā(嘁嘁喳喳)低语声nuó(婀娜多姿)

娜nà(娜娜)

忽闻一阵马车飞奔、铜铃叮咚,车上一个汉子嘶着沙哑的嗓子在迎风引吭。——《和田的维吾尔人》

冻了的山林喳喳地响,爷爷冷得吭吭地咳,他也跟着吭吭地咳......——《凡卡》

我问候阿辽娜,问候独眼的艾果尔,问候马车夫。——《凡卡》

mó(摩托车)(摩擦)(摩挲suō)用手抚摸。

摩mā(摩平)(摩挲sā)用手轻轻按着并一下一下地移动。

他等老板、老板娘和几个伙计到教堂做礼拜去了,就从老板的立柜里拿出一小瓶墨水,一支笔尖生了锈的钢笔,摩平一张揉

皱了的白纸,写起信来。——《凡卡》

没想到,嘎羧见了,一下子安静下来,用鼻子呼呼吹去上面的灰尘,鼻尖久久地在上面摩挲(su ō)着,眼睛里泪光闪闪,像是见到久别重逢的老朋友。——《最后一头战象》

【设计意图:总结归纳本册书中出现的5个平舌音字和4个多音字,掌握它们的正确读音,具体语言环境中的意思。能够正确读音和运用。】

(四)字形易错——形近字共计7组28个。

第一组——亨享哼

亨——在金文中,字形像盛食物的器皿。

亨hēng 引申意为通达、顺利。(大亨)(官运亨通)

享xiǎng 进献,受用。(分享)(享乐)(享受)

哼(口+亨)hēng (哼声)(一声不哼)

第二组——含有“行”字的汉字衔街衡衍

★衔(xián )行部,用嘴叼住;首尾相连;表示级别的高低。

(衔住)(衔接)(军衔)(官衔)

★街:jiē行部,旁边有房屋的比较宽阔的道路。

(街道)(逛街)(街市)

★衡(héng)行部,秤杆。(衡量)(平衡)(均衡)

★衍(yǎn)1.延长,开展。(繁衍)(敷衍)(衍生) 2.多余的(指文字)。

(繁衍)(敷衍)(衍生)

第三组——四点底的汉字:

烹(pēng):烧和煮的意思。(烹饪)(烹调)

蒸(zhēng):利用水蒸气的热力使食物变熟(蒸饺)(蒸笼)熬(áo):把食物防水里,变成糊状。忍受。(煎熬)(熬夜)煮(zhǔ)放在有水的锅里烧(煮沸)(煮熟)

烹(pēng):煮(烹饪)(烹调)

煎(jiān):食物放油里加热;东西放水里煮。(煎鱼)(煎药)第四组——匪和匣

匪(fěi):①强盗,抢劫财物的坏人:匪徒。匪首。叛匪。

②不,不是:匪夷所思(不是常人的想法)。获益匪浅。匣(xiá)收藏东西的器具,通常指小型的,盖儿可以开合。

(抽匣)(匣子)

第五组——誉和誊

誉(yù)言部,名声。(荣誉)(信誉)(声誉)

誊(téng)言部,照着抄写。(誊写)(誊稿)(誊清)第六组——腾滕和藤

腾:1.奔跑,跳跃。2.上升。3.空出来,挪移。4.词尾,用在动词后面表示动作的反复连续,读轻声。

(奔腾)(腾飞)(沸腾)(腾出地方)(热气腾腾)滕:(姓滕)

藤:泛指匍匐茎或攀援茎。(藤蔓)(瓜藤)(顺藤摸瓜)第七组——提手旁生字:

挪拌揉撇搓搅——扰捐

借助字典注音,写出意思并组词。请你在老师的动作中猜词语。

【设计意图:利用形近字形旁表意、声旁表音的特点,对形近字进行归类练习,降低出错率。】

三、课堂小结和作业

在汉语言文字中,同音字、多音字、形近字三类最难,同学们在日常学习生活中,就要充分关注它们,结合工具书,更好地强化记忆,做到正确读音、准确书写、恰当使用。老师请你利用归类法,对173页——174页的80个汉字,出一张关于汉字的小卷,考考自己啦!

板书设计:归类法掌握易错生字

笔画易错字——鼎兜撇屉

平舌音——蒜搓寺醋残多音字——吭喳娜摩易写错的形近字(7组28个)

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关于本教案的常见问题

Q:生字表教学设计模板是什么类型的资料?

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