资料摘要

«鸟鸣涧»教学设计教学目标:1.有感情有韵律地读背古诗,理解古诗的意思,体会诗句描绘的意境。2.体会作者的思想感情。教学重点难点:1.在朗读中理解诗句的意思。2.体会作者表达的意境及情感。课时安排:一课时教学过程:一、谈话导入1.由王维的诗导入,学生背学过或积累的王维的诗。2.回顾诗人王维。3.今天

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:2 鸟鸣涧
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
61
下载次数
0
更新时间
2018-04-29 22:32:00
来源学校
学校:曲靖市麒麟区东关小学

2 鸟鸣涧PPT及课堂实录内容

未知
2018-04-29 22:32:00
61
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:3
第 1 页,共 1 页

2 鸟鸣涧PPT及课堂实录内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:2 鸟鸣涧PPT及课堂实录内容

正文

«鸟鸣涧»教学设计

教学目标:

1.有感情有韵律地读背古诗,理解古诗的意思,体会诗句描绘的意境。

2.体会作者的思想感情。

教学重点难点:

1.在朗读中理解诗句的意思。

2.体会作者表达的意境及情感。

课时安排:一课时

教学过程:

一、谈话导入

1.由王维的诗导入,学生背学过或积累的王维的诗。

2.回顾诗人王维。

3.今天我们学习王维的«鸟鸣涧»。

二、初读古诗

1.自读古诗,要求读通,准确断句。

2.小组互读,正音。

三、精读古诗,了解诗意,感悟诗境。

1.诗中描写了哪些景物?边读边在课本上批画圈点。

2.学生反馈并相机板书。

3.这首诗写出了夜的什么特点?

4.这首诗表达了作者怎样的感情。

四、指导朗读

1.大家读懂了这首诗,那应该怎样朗读呢?

2.指名读,同学相互评议,教师点评。

3.小组读,齐读。

4.尝试背诵。

5.同桌互背并用自己的话说说诗意。

五、课堂小结

1.同学相互交流古诗的学习经验。

2.默写古诗。

板书设计:

鸟鸣涧

花落夜静山空月出鸟鸣水流以动衬静静谧空灵

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-29 22:32:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 61
  • 积分: 3
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_11897

来自:学校:曲靖市麒麟区东关小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:2 鸟鸣涧PPT及课堂实录内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《2 鸟鸣涧》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。