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楚雄紫溪中学八年级下册数学教案主备人:谢丽课题2.3不等式的解集第课型新授1 课时1.能够根据具体问题中的大小关系列出不等式;2.理解不等式的解、不等式的解集、解不等式等概念的含义;3.会在数轴上表示不等式的解集. 重点:1.理解不等式的解、解集的意义.2.会在数轴上表示不等式的解集.难点:不等式解

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3. 不等式的解集名师教学设计2

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3. 不等式的解集名师教学设计2

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关键词:3. 不等式的解集名师教学设计2

正文

楚雄紫溪中学

八年级下册

数学教案

主备人:

谢

丽

课题

2.3不等式的解集

第

课型

新授

1 课时

1.能够根据具体问题中的大小关系列出不等式;

2.理解不等式的解、不等式的解集、解不等式等概念的含义;

3.会在数轴上表示不等式的解集.

重点:1.理解不等式的解、解集的意义.

2.会在数轴上表示不等式的解集.

难点:不等式解集在数轴上的表示.

以五不六环节为主要步骤,教师精讲多练,

倡导学生自主学习、互助交流,巩固达标。

学习目标

学习重难点

方法运用

(教法、学法)

教学环节

情景导学

提出问题

教学内容

一、创设情境,导入新课

回顾旧知

1.不等式基本性质1:

2.不等式基本性质2:

3.不等式基本性质3:

问题:燃放各种礼花炮时,为了确保安全,人在点燃导火线后要在燃放前转移到10米以外的安全区域.已知导火线的燃烧速度为0.02 m/s,人离开的速度为4 m/s,那么导火线的长度应为多少厘米才能确保安全?

解:设导火线的长度为x厘米,根据题意,则有:

x100.02100>4

教师批注

学案导学

自主探究

1.

能使不等式成立的__________,叫做不等式的解;

一个含有未知数的不等式的__________,组成这个不等式的解集;求不等式__________的过程叫做解不等式.

不等式解集的表示方法:

(1)用不等式表示;

(2)用数轴表示.

2.

下列说法正确的是

(

)

A. x=3是不等式2x>3的一个解

B. x=3是不等式2x>3的解集

C. x=3是不等式2x>3的唯一解

D. x=3不是不等式2x>3的解

3. 下列不等式的解集,不包括-4的是

(

)

A. x≤-4

B. x≥-4

C. x<-6

D. x>-6

讨论交流

合作解决

4.如图2-3-1,数轴上表示的数的范围

(

)

A. x<-2

B. x>-2

C. x≤-2

D. x≥-2

5. 不等式x-3>1的解集是

(

)

A. x>2

B. x>4

C. x>-2

D. x>-4

新知1

不等式的解与解集

【例1】下列数值中是不等式2x+1>7的解的是()

A. -3

B. 0

C. 3

D. 4 【例2】不等式x+3<-1的解集是

新知2

解不等式

【例3】利用不等式的基本性质解不等式:-5x+5<-10.

新知3

不等式解集的表示方法

【例4】在数轴上表示下列不等式的解集:

(1)x>7;(2)x<-1;(3)x≤4;(4)x≥-5.

【例1】下列数值中是不等式2x+1>7的解的是(B)

A. -3

B. 0

C. 3

D. 4 【例2】不等式x+3<-1的解集是x<-4. 【例3】利用不等式的基本性质解不等式:-5x+5<-10.

解:根据不等式的基本性质1,

在不等式的两边同时减5,得-5x<-15. 根据不等式的基本性质3,

在不等式-5x<-15的两边同时除以-5,得x>3. 【例4】在数轴上表示下列不等式的解集:

(2)x>7;(2)x<-1;(3)x≤4;(4)x≥-5.

展示评学

归纳提升

巩固达标

拓展延伸

巩固训练:

1. 下列各数中,是不等式3x-2>1的解的是(

)

A. 1

B. 2

C. 0

D. -1 2. 不等式2x-6>0的解集是(

)

A. x>1

B. x<-3

C. x>3

D. x<3

3. 利用不等式的基本性质解不等式:-4x≥x+5.

4. 将下列不等式的解集表示在数轴上:

(1)x+1<0;(2)2x≥2;(3)x+2≤1.

达标测评:

1.下列数中:76,73,79,80,74.9,75.1,90,60,是不等式

2x50的解的有(

)

3A. 5个

B. 6个

C. 7个

D. 8个

2. 不等式2x<6的非负整数解为(

)

A. 0,1,2

B. 1,2

C. 0,-1,-2

D. 无数个

3.不等式2x-1>0的解集是(

)

A. x> 1111

B. x<

C. x>

D. x< 

22224. 用不等式的基本性质解不等式:4x<3x-5. 5.下列在数轴上正确表示x≥-2的是(

)

6.不等式2x-3≥-1的解集在数轴上表示为(

)

7.不等式2x+3>3x+2的解集在数轴上表示正确的是(

)

8.在数轴上表示下列不等式的解集:

(1)x<-2;

(2)x≥1.

教学反思

1.不等式的解与方程的的解的区别:方程的的解一般是有限个,不等式的解一般有无限多个. 2.不等式的解集:一个含有未知数的不等式的所有解。

3.在数轴上表示不等式的解集:

(1)在数轴找出数a表示的点位置

(2)画点(空心圆圈或实心圆点)

(3)画方向线

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关于本教案的常见问题

Q:3. 不等式的解集名师教学设计2是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《3. 不等式的解集》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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