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Unit1 Welcome to our home 第一课时教学目标：1、学生能听懂、会读会说I’m… This is my…并能够运用所学句型在实际语境中正确运用。 2、学生能听说读写father,mother,grandfather,grandmother,
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Unit 1 Welcome to our home!全国优秀课堂实录
未知
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关键词：Unit 1 Welcome to our ho…全国优秀课堂实录
正文
Unit1 Welcome to our home 第一课时
教学目标：1、学生能听懂、会读会说I’m… This is my…并能够运用所学句型在实际语境中正确运用。
2、学生能听说读写father,mother,grandfather,grandmother,dad,mom,和短语my teacher,做到书写规范。
3、学生能够积极主动与其他同学
，勇于开口说英语。
教学重点：掌握并正确运用This is…句型介绍他人的基本用法。
教学难点：能正确书写句子This is my mother。
课前准备：教学挂件、录音机、字母卡片
教学过程：
Step1.Warming up 1.
Free talk. 2.
唱英文子母歌。
3.
单词一对一练习。
Step2.Presentation. 1、
分别向男生女生问候Hello，引导学生学习单词father,mother,grandfather,grandmother 出示爸爸和妈妈的头饰，向学生介绍：This is my mother and this is my father 请一名学生到前面来用以前学过的句型询问学生，最后向同学们介绍This is my new friend,引导学生学习单词grandfather,grandmother,dad,mom。
4、
5、
领读本单元Listen and say 部分的课文。
带领学生们做游戏，将自制的头饰戴在学生的头上，让学生指着自己的头饰练说句型。
Step3.Consolidation 1、
朗读Listen and say 部分对话。采用齐读，分角色朗读，男女生朗读等形式。
2、
3、
2、
通过小组合作总结学过的英语问候方式，越多越好，总结完之后再利用这些句子进行对话表演。
Step4.Summary and Homework 1.
听录音熟读本课对话。
2.
向家人介绍自己的朋友和老师。
板书设计： Unit1
Welcome to our home Father mother grandfather grandmother mom dad 教学反思：
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- 上传时间： 2018-04-24 08:37:00
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关于本教案的常见问题
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