1 变化的世界第一课时教学实录｜教案在线预览

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附件2 教学设计模板课程信息《变化的世界》教师张淑敏能用各种感观察觉到周围的物体都在不断的发生变化。能说出两种以上记录某一物体变化的方法。能感受到自然界中各种物体变化的奇妙。举例说明什么叫做变化，能根据自己的标准对观察到的变化进行分类。教学活动想一想生活中的各种变化。课前复习说说自己知道生活中的变化

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所属课文：1 变化的世界

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2018-04-29 17:44:00

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学校：宽城满族自治县第二小学

1 变化的世界第一课时教学实录

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2018-04-29 17:44:00

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《变化的世界》教师张淑敏

能用各种感观察觉到周围的物体都在不断的发生变化。

能说出两种以上记录某一物体变化的方法。

能感受到自然界中各种物体变化的奇妙。

举例说明什么叫做变化，能根据自己的标准对观察到的变化进行分类。

教

学

活

动

想一想生活中的各种变化。

课前复习

说说自己知道生活中的变化。

观察各种的变化

１、师示范一些化学变化。

新课导入

２、生观察（提出质疑）

３、分组讨论分析这些变化。

一．活动“寻找我们身边的变化？”

请学生在生活中找找周围物体的各种变化。

二、

“解释什么叫变化”

１、请生根据自己找到的各种物质变化试着解释什么叫变化。

新课讲授

2、讨论：自然界中有没有永远不变的事物。

三、“记录物体的变化”

１、引导学生回忆我们学过的几种不同的记录方式。

２、分析我们对一种植物的长期观察的方法。

３、分组设计一种记录方式。

课堂总结

我们知道的变化：火山爆发、铁钉生锈、四季变化、天气变化等

教学目标

重点难点

活动一

活动二

活动三

活动四

活动五

活动六

课后作业

按大小分类：按时间长短分类：

1、

什么是变化？

2、

记录变化的方法有什么？

3、

拿一个烧杯，在烧杯中盛一杯清水，用钢笔滴几滴墨水，观察现象，并描述出来有什么变化。

关于本教案的常见问题

Q：1 变化的世界第一课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 变化的世界》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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