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小数除法整理与复习知识与技能:1、2、回顾本单元的知识内容,进一步理解和掌握小数除法的计算方法。培养学生归纳整理数学知识的能力。过程与方法: 经历知识的回顾整理过程,体验归纳总结,构建知识与技能体系的学习方法。情感态度与价值观:一、复习回顾(1)列竖式计算6.888÷56=
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整理和复习课件配套优秀
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关键词:整理和复习课件配套优秀
正文
小数除法整理与复习
知识与技能:
1、
2、
回顾本单元的知识内容,进一步理解和掌握小数除法的计算方法。
培养学生归纳整理数学知识的能力。
过程与方法:
经历知识的回顾整理过程,体验归纳总结,构建知识与技能体系的学习方法。
情感态度与价值观:
一、
复习回顾
(1)
列竖式计算
6.888÷56= 2.75÷0.25= 55.25÷1.3= 让学生独立练习,教师指明板演,然后集体订正。
二、
回顾整理
1、
2、
教师引导学生回顾整理本单元学习内容。
让学生在练习本上将本单元知识内容进行归纳整理。
比一比哪个小组整理得又清楚又详细。
(1)
组织各小组合作归纳整理。
(2)
组织学生汇报。
(3)
小数除法:
A、除数是整数的除法。
B、一个数除以小数。
C、商的近似数。
D、循环小数。
E、用计算器探索规律。
F、解决问题:‘“进一法”和“去尾法”。
三、巩固练习
1、列式计算下面各题
0.67×7.5= 8.36×0.25= 1.89×0.54= 0.51÷2.2= 7.1÷0.25= (3.2+0.56)= 2、下面是某校购买
球类的清单,请你把表格填完整。
货物名
篮球
足球
3、 3台榨油机8小时榨油4.2t,平均每台榨油机每小时榨油多少吨?
四、课堂小结
通过这节课的学习,你们有什么收获?
数量
4 5
单位
个
个
总计金额
单价
总价
434.00 772.00
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