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Unit 9 I can fly 教学目标与要求1.能听懂会说本单元listen and say 中的I can 句型，并能在实际情境中运用。2.能听懂会说本单元所学的常用动词。3.能用本单元所学的单词和句子进行简单的会话交流。4.能与同学合作完成Game time的游戏。5.通过学习本课，学会和别
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Unit 9 I can flyPPT及课堂实录内容
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关键词：Unit 9 I can flyPPT及课堂实录内容
正文
Unit 9 I can fly
教学目标与要求
1.
能听懂会说本单元listen and say 中的I can 句型，并能在实际情境中运用。
2.
能听懂会说本单元所学的常用动词。
3.
能用本单元所学的单词和句子进行简单的会话交流。
4.
能与同学合作完成
Game time的游戏。
5.
通过学习本课，学会和别人交朋友。
教学重难点
重点：掌握情态动词can 的用法。
难点：walk like a duck 的读音和用法。
课前准备：
小动物头饰，光盘，ppt。
教学建议：
一、
热身复习
1.
歌曲欣赏：《the animals song》
2.
导入
T: Hello ,boys and girls.Do you like animals? S:Yes. T:Today, Let’s go to see the animals , ok? S: OK . T:Let’s go.
二、新授
（一）
1.（课件出示小鸟动态图）
T:Look,what’s this ? S: Bird! T:Yes, What can the bird do? S: 飞。
出示单词
fly 板书、领读、指读。
2.戴小鱼头饰，和同学们打招呼，I’m a fish .swim , swim,I can
swim. 3.模仿小兔子动作跳一跳，猜一猜我是谁？学习jump，注意它的读音。
4.带小马和小鸭子头饰教授run walk. 5.自编chant：Hello,I ‘m ____ ._____ ,_____, I can _____. （二）Listen and say : 看课文视频：
1.
听录音。
2.
跟读课文。
3.
我是小小配音师。
（三）Game time ：
教师发指令，学生做动作。
三、
趣味操练
猜动作说句子。
四、
巩固与拓展
1.带头饰表演课文。
2、动物们能做很多的事情，你们都能够做些什么？
（对孩子们进行德育教育，教育他们帮助他人。）
五、
总结
六、
作业
1、正确书写所学动词和句型
2、回家后，跟爸爸妈妈做今天课堂的游戏。七、板书设计
Unit 9 I can fly
I
can
fly .
jump .
swim .
walk .
run .
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