写作 话题作文公开课教案

八年级下册 训练六

学会拟题和立意——“声音”话题作文指导

陈艳如

教学目标：掌握话题作文的拟题和立意方法，根据中心安排详略。

教学重点、难点：学会立意。

教学方法：示例法

教学过程：

一.出示文题

声音无处不在，大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语；生活中的歌声书声，笑声哭声，亲人朋友的安慰、鼓励、批评；来自心灵深处的呼唤……其中，一定有某种声音让你难忘。它也许会让你想起一段往事，也许会让你产生丰富的想象，也许会让你领悟到可贵的哲理……请你以“声音”为话题，写一篇文章，自拟题目，自选文体，写一篇500字以上的文章。文中不得出现真实的校名和姓名，否则扣分。

二.如何拟题目

请比较两组题目，说说哪一组好，为什么？

第一组：《琴声感动我》 《父亲的笛声》 《温暖的争吵声》

《小巷奏鸣曲》

第二组：《爷爷的微笑》

《妈妈，我想告诉你》 《声音》

《大地的声音》

讨论：怎样的题目才算是好题目？

小结：开口小、语言简洁、

含义深刻、形象、引人入胜等等。

三.应该如何立意

1.什么是立意？

立意，就是作者思想感情和写作意图在文章里的集中体现,就是确立文章的主题（中心思想、中心论点）。 2.好的立意应具备什么条件？

准确、鲜明集中、深刻、新颖

3.立意的技巧

（1）化大为小

“化大为小”就是把宽泛的话题转换成若干个“小话题”，转化成具体的人、事、物、理，然后从中进行筛选，选取自己最熟悉的、最得心应手的去写。 如“声音”话题，声音的外延是很广的，可以有许多种，有自然界的风雨声，有生活中的各种各样的声音；有优美动听的乐曲，有令人烦躁的噪音。此时就要懂得化大为小，从小处着眼，可以把话题分割为：歌声，转化为写某首歌给

自己的感受；笑声，转化为写家里的笑声，表达自己对家的情感；鼓励声，写老师的鼓励声如何使你克服了成长路上的重重困难。总之要选取自己体验最深的一点来谈，谈深谈透，主题就集中，且有深度。

2.以小见大法

“以小见大”就是小题大作，就是以小题材表现大主题的方法。生活中有些材料看来似乎很平常，但却包含深刻的意义，只要善于透过现象发现本质，把小题材放到广阔的社会及历史背景前面展开，并深入开拓，就能收到“一滴水反映出太阳光辉”的艺术效果。如：

《小巷协奏曲》通过在小巷听到的各种声音表现小镇人们的精神面貌，从而反映某些社会问题。《难忘那消失了的鸟声》通过描写那逐步消失的鸟声，反映环保问题。《掌声》写老师和同学的掌声使自己增加自信，从而感悟到鼓励对一个小孩健康成长的意义。

四.范文引路（摘自网络高考满分作文）

父亲的笛声

依稀想来，已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是父亲亲手用鹅卵石铺成的，在月下泛着朦胧柔和的光。路的那头，连着那河边的小屋，连着我的父亲。父亲呵，你是否依然执著地坐在岸边，哀怨地吹着笛子，等着儿子的归来？ 父亲爱好吹笛。小的时候，父亲的笛声载满了我童年的乐趣，像那条丝带一样的小河，牵引着我的童心在父亲爱的港湾里晃悠。父亲很疼我这个惟一的儿子，老喜欢用粗糙的双手捏我的脸蛋，不顾我疼得哭起来，还兀自傻呵呵地笑。每天日暮时分，父亲带我到河边的草地上放牛。他常常放开牛绳让牛自己吃草，自己从背后的草篓里摸出笛子，鼓起腮，吹出世间最美妙的音乐。我就靠在父亲腿上，看着天边的夕阳将父亲的头发染上点点金色。我爱父亲，父亲的笛声最美。

随着年龄的增长，我开始讨厌起父亲：讨厌他满嘴烟味，讨厌他的黄牙；讨厌他背个草篓到学校找我，还从窗外傻傻地盯着我看；我还讨厌他没有本事，只知侍弄几亩薄地，连我的学费也没能赚回。我和父亲逐渐隔膜了。在被我吼了几次后，父亲不再打着赤脚去学校看我，不再唠叨着让我好好学习。他保持沉默，而打破沉默的惟一方式就是吹笛，如怨如慕，如泣如诉。而在我看来，这又成了不务正业的标志。

我到外地上学去了。离去的前一天晚上，我走上那条熟悉的小路，感觉到一丝眷恋与不舍。路像是月光在地上划过的痕，也划过我的心。几年时间里，我未回过一次家。母亲在电话里告诉我，我走后，父亲整日像掉了魂似的，茶

饭不思，只知去河边吹笛子。最终，我应母亲的请求回到了家。到家里已是夜晚，月刚升起，当我怀着无尽的思绪在小路上行走时，遇到了等我的父亲。我忽地一下子哭出来，紧紧抱住了父亲。我请求父亲给我吹笛，父亲答应了。哽咽的笛声又在耳畔响起，响在洒满月光的小路上，勾起我的回忆。我感觉到父亲眷眷的爱子之情，感到愧对父亲的笛声。父亲爱我，他为我吹了十多年的笛子，而我此刻才发现它和我的心竟能产生如此强烈地共鸣！ 路很美，很美，是月划过的痕。月是路的魂，而父亲的笛声则是我的心魂。

【点评】

小作者以笛声为线索行文，而又把父爱熔铸于笛声之中：年少时爱父亲，其笛声最美；年龄稍长时厌父亲，吹笛被看作“不务正业”；到外地求学时复苏了爱父的情感，其笛声与我的心产生强烈的共鸣。笛声始终牵动着“我”的内心深处，“是我的心魂”。这笛声，其实已经不再是一般意义上的笛声了，而是如山般深沉的父爱的象征。

细节描写生动传神、耐人寻味，是本文的突出特点。小作者仅用“用粗糙的手捏我的脸蛋”“兀自傻呵呵地笑”“讨厌他满嘴烟味，讨厌他的黄牙，讨厌他背个草篓到学校找我……”等几个细节，便把“父亲”的质朴、憨厚、隐忍、痴心的形象勾勒出来了。全文结构严谨，语言清新，文采斐然，意境优美，真情款款，富有乡村风味。掩卷思之，令人回味无穷。

五.构思作文，拟写提纲。

题目： 主要人物：

相关人物(事物）： 主要内容： 主题思想： 具体段落安排

记叙顺序： 第（1）自然段： 第（2）自然段： 第（3）自然段： 第（4）自然段： 第（5）自然段：

六．完成作文。

第（6）自然段：