资料摘要
正多边形与圆学习目标： 1．了解正多边形的概念，正多边形与圆的关系，会判断一个正多边形是轴对称图形还是中心对称图形。 2．会用量角器画正多边形，会用直尺和圆规画特殊的正多边形。学习重点：掌握与圆有关的概念。学习难点：运用相关的概念解决实际问题。一、学习过程1．下列正多边形
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：正多边形的有关概念、正多边形与圆的关系
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 25
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-11 16:41:00
- 来源学校
- 学校：东莞市谢岗中学
正多边形的有关概念、正多边形与圆的关系PPT配套教学设计内容
未知
摘要：暂无摘要
关键词：正多边形的有关概…PPT配套教学设计内容
正文
正多边形与圆
学习目标： 1．了解正多边形的概念，正多边形与圆的关系，会判断一个正多边形是轴对称图形还是中心对称图形。
2．会用量角器画正多边形，会用直尺和圆规画特殊的正多边形。
学习重点：掌握与圆有关的概念。
学习难点：运用相关的概念解决实际问题。
一、学习过程
1．下列正多边形是轴对称图形还是中心对称图形？（请写一写）并分别画出对称轴、指出对称中心。
思考一：观察上面的多边形，他们有哪些共同的特点？
归纳： 思考二：下面的正多边形是否都有外接圆？如果存在请作出所有的外接圆。
思考三：理解相关概念，并完成填空：
正多边形的中心？ ；
正多边形的半径？ ；
正多边形的中心角？ ；
正多边形的边心距？ 。
二、例题学习
已知等边△ABC的半径为4㎝，求此等边△ABC的中心角、外角、边长、边心距、周长
A 和面积。
B C
三、操作与思考
1. 在下列的圆中你能用尺规分别作出圆的内接正三角形、内接正四边形、内接正五边形、内接正六边形？(参阅课本106页)
O
·
O
·
O
·
O
·
2.用等分圆周的方法设计两个美丽的图案.(参阅课本107页)
正多边形与圆作业
1、正n边形的一个外角度数与它的
角的度数相等。
2、一个正多边形的一个内角为120度，则这个正多边形的边数为
A．9
B．8
C．7
D．6 3、如右图，正六边形ABCDEF内接于⊙O，则∠BEC= °
A
F
E
O
·
D
B
C
4、如图，正六边形螺帽的边长是2cm，这个扳手的开口a的值应是（
）
A．23
cm
B．3cm
C．23
cm
D．1cm 35、如右下图，某花园内有一块五边形的空地如图所示，为了美化环境，现计划在五边形各顶点为圆心，2 m长为半径的扇形区域（阴影部分）种上花草，那么种上花草的扇形区域总面积是
（A）6m2
（B）5m2
（C）4m2
（D）3m2
6、如上图，圆内接正五边形ABCDE中，对角线AC和BD相交于点P，
求角∠APB的度数。
第2题
A
E B
P
D
C
7、有一圆内接正八边形ABCDEFGH，若△ADE的面积为
10，
H A 求正八边形ABCDEFGH的面积？
B G
C F
E D
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2019-06-11 16:41:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 25
- 积分： 1
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_93447
来自：学校：东莞市谢岗中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：正多边形的有关概念、正多边形与圆的关系PPT配套教学设计内容是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《正多边形的有关概念、正多边形与圆的关系》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。