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优美的站姿的教学设计教学目标：1掌握站姿的动作要领，能做出正确的站姿。2形成自信向上，乐观开朗的优秀品质。教学重点：学生知道站姿的正确动作要领。教学难点：学生做出正确的站姿。教学步骤：1情景表演“面试现场”。选几名学做考官，再选几名学生做考生，分别从进入教室门开始直到走到座位坐下。2引导学生讨论并总
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第一节 正确的身体姿势教学教案设计
未知
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关键词：第一节 正确的身体姿势教学教案设计
正文
优美的站姿的教学设计
教学目标：1掌握站姿的动作要领，能做出正确的站姿。
2形成自信向上，乐观开朗的优秀品质。
教学重点：学生知道站姿的正确动作要领。教学难点：学生做出正确的站姿。
教学步骤：1情景表演“面试现场”。选几名学做考官，再选几名学生做考生，分别从进入教室门开始直到走到座位坐下。
2引导学生讨论并总结刚才的表演。
3出示课件，让学生观察多种站姿。
4引导学生进行“照镜子”“顶书”“腿夹纸”等练习。
5安排学生分组分别展示顶书，腿夹纸等练习。
6与学生一起总结以上内容。
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关于本教案的常见问题
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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。