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新普陀小学体育与健身课时计划年级班级内容主题学习目标课时序间三人数（2） 组班形式①耐久跑：自然地形跑3-3 ②球类活动：小小垒球赛4-1 42 综合日期周次重点难点执教三课次呼吸自然；击球准确，投掷有力王子扬 8 1、继续掌握耐久跑的呼吸动作，要求动作自然，学会按节奏跑。2、初步了解小垒球球
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- 2018-05-25 00:29:00
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- 学校：上海市普陀区新普陀小学
3、耐久跑（自然地形）名师教学视频（文字实录）
未知
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关键词：3、耐久跑（自然地形）名师教学视频（文字实录）
正文
新普陀小学体育与健身课时计划
年级
班级
内容
主题
学习
目标
课时序
间
三
人数
（2） 组班形式
①耐久跑：自然地形跑3-3 ②球类活动：小小垒球赛4-1 42 综合
日期
周次
重点
难点
执教
三
课次
呼吸自然；
击球准确，投掷有力
王子扬 8 1、
继续掌握耐久跑的呼吸动作，要求动作自然，学会按节奏跑。
2、
初步了解小垒球球的活动方法，学会单手向前投掷和棒击球动作，提高学生的运动能力。
3、
培养学生对体育健身的乐趣，发展学生自我健身的能力。
教学
内容
运动负荷
次时强数
间
度
教与学的活动
☆
宣布上课内容，激发学生兴趣
○
明确上课要求
☆
提问：前排侧平举，后排前平举，向前看齐的动作要求是什么？
○
分5人一组分散练习，轮换指挥，纠正姿势
☆
巡视指导，集体听口令练习
☆
讲解要求，与学生合作示范每节操
○
自由结伴，二人一组互相讨论练习
☆
巡视，并纠正不正确动作
○
听音乐，按节奏练习
1、教师示范讲解耐力跑时摆臂及呼吸的配合。
2、师生共同练习
3、教师巡视指导，
4、请学生示范，集体讲评。
5、分组再练习。
1、教师讲述跑的要求：合理分配体力、呼吸有节奏。
2、学生分组练习1次。
3、教师视练习情况，进行讲评和表扬。
4、学生自选对手进行练习1次
5、师生共同小结练习情况
☆
出示垒球，讲解垒球的活动方法
○ 3—5人一组分组自由结伴练习原地投球
☆
巡视，讲解投球球的技巧
○
投球跑垒赛，教师讲评
☆
讲解棒击球的要求和技巧并示范
○
自己分组尝试练习
☆
巡视，并指出动作要点
○
分组进行教学比赛，比比谁击球准
○
集体讲评
☆
用身体语言演示几个数字或字母
○
开拓思维，想想用人体做什么造型
☆
巡视指导，学生分散摆造型
○
集体展示，表扬本领大的同学
教学
要求
精神饱满
思想集中
组织与队形
课堂常规：
30一
师生问好
秒
宣布内容
2 分
队列练习：
二
30成体操队形看齐
秒
二列横队
1 分小
钟
放下手时没有声音
四列横队
3 4 分徒手操：
×
三
钟韵律操（希望风帆）
8 30拍
秒
6 分钟
四
7 分2、自然地形跑
钟
4 小
分- 钟
中
两人一组
配合协调
二人一组
散点练习
50米
走和跑：
中
3-5 3’
到1、
摆臂、呼吸练习
大
注意协调配合
1
合理分配体力、呼吸有节奏。
中
4-6 2’
到大
5 球类活动：小小垒球分赛（一）
钟
垒球投球
五
7 球类活动：小小垒球分赛（二）
钟
棒击球
5 - 6 2 分中
钟
- 30大
秒
3 分中
钟
保持平稳
3-5人一组
散点练习
3 - 4 颠球稳定
3-5人一组
散点练习
2 分放松活动：
六
30人体造型
秒
1 分小
钟
敢于展示
散点自由结伴
1 七
分小结，下课：
钟
☆
与学生共同讲评本课优缺点
○
师生呼别，下课解散
练习密度
预计
全课
练习强度
场地器小垒球：人手一副；录音机、磁带各材
一
及安全
活动中注意场地的安全
希望风帆：
预备节，1、伸展运动，2、扩胸运动，3、踢腿运动，4、体侧运动，5、体转运动，6、腹背运动，7、跳跃运动，8、整理运动
内容主题
备注
课后
小结
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-25 00:29:00
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作者信息
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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