小小羊儿要回家教学实录与评析

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2018-07-04 14:50:00
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小小羊儿要回家教学实录与评析

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关键词:小小羊儿要回家教学实录与评析

正文

小小羊儿要回家教学设计

课题

《小小羊儿要回家》

课型

综合

歌曲《小小羊儿要回家》这是一首曲调优美抒情的儿童歌曲。其曲调采用了内蒙古民歌《蒙古小夜曲》的音调和词意,使歌曲具有浓郁的民歌风特点。4/4拍,羽调式。歌曲一开始的两个乐句以舒展的旋律展开,第二乐句在第一乐句上作了下移五度的曲调模进,即刻在人们的面前展现了一幅在辽阔的草原上放牧晚归的图景。音乐宽广而又宁静,富有意境。紧接着歌曲运用了“三年级下册音乐教案《小小羊儿要回家》”,及带切分音型的节奏,曲调富有动感与前面形成了对比,歌词中的“妈”用了拟人的手法,表达了对“孩子”的亲昵的情感,语气十分亲切,感情真挚。最后歌曲以平稳的音调在充满宁静的气氛中结束全曲。

1、学习歌曲《小小羊儿要回家》,能用流畅、优美的声音表现放牧晚归的情景。

2、让孩子掌握全音符的演唱时值和延长记号的作用。

教材

简析

学情

分析

学习

目标

重难点

教学

资源

掌握全音符的时值。

教法

学法

教法:教唱法

学法:师生互动学习法

电子琴 PPT课件

教学过程:

一、组织教学

1.师生问好!

2.律动《剪羊毛》

二、新课教授

1.聆听歌曲

提问:小羊儿为什么要回家?他的家在你想象中是什么样的?

生:自由回答。

2.再次聆听歌曲 感受歌曲的速度和情绪(中速、抒情的)

3.有节奏读歌词 找出X---出现几次,并准确拍击节拍。

三、教唱歌曲

1.教师范唱 声情并茂演唱

(生拍击节拍给教师伴奏)

2.生跟琴模唱 处理部分演唱不准的地方

3.男女生唱接龙唱,教师学生接龙唱。

4.对比《剪羊毛》歌曲,完整表现《小小羊儿要回家》歌曲。

四、拓展练习

1.用喜欢的方式表达歌曲 2.打击乐伴奏。

五、小结

1

板书设计:

小小羊儿要回家

X--- 全音符 四拍

O O 二分休止 休止两拍

教学回顾与反思:

学生掌握情况较好,对于歌曲的情感把握极其细腻。

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来自:学校:农安县三盛玉镇中心小学

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