十一 远离危险ppt课件课堂实录

中小学法制教育读本

小学道德与法治

第四单元--安全生活每一天

十一

远离危险

小学二年级上册

（冀人2011课标版）

栾城区西羊市小学

郭伟江

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远离危险-- 防火逃生最紧要

【教学目标】

1.使学生了解火灾给人类带来的危害，提高学生防火的意识，并养成不玩火的习惯。

2.让学生掌握火灾逃生的基本方法，学会在火灾中保护自己和寻求帮助。

3.培养学生学会生存，学会合作，遇到火灾沉着勇敢应对的能力。

【教学重点】

知道在火灾中保护自己，掌握自救和逃生的基本方法和技能。

【教学难点】

培养学生沉着勇敢应对危险的能力。

【教师准备】

教学课件、毛巾等。

【学生准备】

课前搜集关于火灾逃生自救知识。

【课 时】

一课时

【教学过程】

一、认识图标，谈话导入。

1.你知道这些图标各代表什么意思吗？就是因为很多人不重视- 2 -

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这些图标，酿成了火灾，火就变成了魔鬼，变成吃人的老虎，会给人民生命和财产造成巨大的损失。请看这张图片，假如这场火灾就发生在你的邻居家呢？

师：请你谈一谈，你从中看到了什么？有什么感受？（点名回答）

师：是的，火灾真的太可怕了。如果同学们不幸面临火灾，这时我们该怎么逃生呢？

二、师生互动，学习新知

活动一：设置情景，模拟报警

1.师：你的邻居家，由于电线的老化引起发了大火，屋外火势很猛，眼看就要进入方方家了。而此时只有你一个人在家，情况十分危急！（播放课件）

师：火灾猛于虎，你觉得此时首先最应该做什么？（引导说出首先要报警) 根据学生回答的情况强调：首先最应该做什么？

2.师：

说得真好!当我们面对火灾时，首要的就是拨打119报警，因为我们年纪还小，自我保护能力还不强，寻求消防员叔叔的帮助是我们的首要选择，以防止小火变大火，小灾成大灾！

板书：第一步

报警

火警119 3.过渡：那么如何正确拨打119，怎样向接警员叔叔说清楚当时的火势情况呢？（观看视频，出示课件）

一讲清失火地点。

二讲清火灾原因及火势大小。

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三讲清报警人姓名及联系电话。

4.亲自体验，深刻记忆。

师：假如我们的学校失火了，下面请同学们根据课件提示以四人为一小组开展演练活动，（小组内分工明确：由谁扮演报警者，谁扮演消防接警员，小组内模拟拨打119）。请小组长发挥你的组织能力，一会儿我们比比看哪个小组说得更清楚明了，模拟报警演得最生动！现在开始演练吧。

师：好，刚才每个小组的活动开展得都很不错。哪个小组愿意为大家模拟拨打119报火警？其它小组当评委，看看他们哪些地方做得好，哪些地方做得还不够？

（小组表演与梳理拨打119的要领，注意：分层评价，首先评价报警人，再来评价接警员，其中报警者的评价要扣住三讲，是重点；

评价接警员要从：有礼貌、安慰人、引导报警人说清三讲内容入手）

5.评价学生，小结过渡。

同学们，通过我们的共同努力，我们知道了，原来报警里面可有大学问了。

活动二、智慧共享，学习逃生

师：

报完警了，你是不是可以喘口气，坐在家里等了？接下来，我们应该怎么做呢? 师：是的，我们可千万不能坐以待毙，必须要根据火情的不同，选择不同的方法进行自救逃生！如果现在火势还比较小，伴随一些烟雾，请问我们可以用什么方法逃离火灾现场？

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结合三张图片（课件）让学生选择自己认为合理的方法并说明理由。

师：火势较小时，我们可以用湿毛巾或者用衣袖捂住口鼻，俯身顺着“安全出口”迅速撤离火灾现场！我们撤离时还应该注意什么？

（不拥不挤、听指挥，迅速撤离、不乘普通电梯、不轻易跳楼、三不贪恋财物……）

找学生现场练习：捂口鼻迅速撤离。老师和学生一起练习（全班参与）

师：如果火势较大，你被困在房子里面，烟雾已经从门缝冒进来了，门已经很烫手了，这时能不能开门？又该怎么办呢？

三不： 一不乘普通电梯；

二不轻易跳楼；

三不贪恋财物。

三要： 一要熟悉自己所住环境；

二要遇事保持冷静；

三要警惕烟毒的侵害；

师：同学们，在你在逃生自救时只要做到“三要三不”，同时也要做到镇定勇敢，就一定可以成功自救逃生。

（板书：三要三不

镇定勇敢）

三、拓展练习，总结口诀

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1、师：除了这一火灾逃生小常识，你还有什么其它的好办法吗？（点3人以上说）

师：大家想得真周到，老师把你们的办法整理了一下，总结为：

十救法。

119求救法 迅速撤离法 低身前进法 毛巾捂鼻法

厚物护身法 管道下滑法 结绳自救法 器械逃生法

信号求救法 空间避难法

（板书：十救法）

2、火灾如此可怕，我们如何做好防火工作呢？

3、通过这节课的学习，你有哪些收获？（点2生回答）

师：消防员叔叔看到大家表现的如此棒，送给大家一首儿歌，让我们一起来分享吧。

火警电话“119”，三讲内容报清楚。

心不慌、意不乱，选好方法是关键。

湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头临地。

防火逃生要记清，老师家长都放心。

四、教师总结：

同学们，古人说得好“防患于未然”！我们一定要提前学习正确应对火灾的方法,还尽可能的避免火灾。如果万一发生火灾，我们要镇定勇敢，用自己所学的知识有效地保护自己，成功自救逃生。让我们“珍惜生命，远离火灾”吧！

五、板书设计：

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防火逃生最紧要

三讲 三不 三要 十救法

冷静勇敢

远离火灾 - 7 - 珍爱生命