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运动损伤的预防与处理一、教材分析了解运动损伤的处理和预防;了解运动损伤对人们尤其是运动者的影响。积极参加运动锻炼,其最终目标是:是学生具有健康体魄,提高学生个人健康水平和运动损伤处理方法及预防措施,逐步养成良好的体育锻炼习惯和自我保护的安全意识。二、教学目标(1)认知目标:整理、了解运动损伤的相关知

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第十一节 安全的体育活动教学设计一等奖

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第十一节 安全的体育活动教学设计一等奖

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运动损伤的预防与处理

一、教材分析

了解运动损伤的处理和预防;了解运动损伤对人们尤其是运动者的影响。积极参加运动锻炼,其最终目标是:是学生具有健康体魄,提高学生个人健康水平和运动损伤处理方法及预防措施,逐步养成良好的体育锻炼习惯和自我保护的安全意识。

二、

教学目标

(1)认知目标:整理、了解运动损伤的相关知识,让学生认识到运动损伤的危害性,以及防治运动损伤的方法;通过学习熟悉运动损伤的产生原因、预防处理手段,达到自我保护的目的。

(2)技能目标:能运用所学知识知道体育锻炼的方法,预防运动损伤的发生,并能够力所能及的指导帮助身边的人进行预防运动损伤的处理。

(3)情感目标:引导学生热爱体育活动,养成良好的锻炼习惯。

三、教学重点:运动损伤的处理和预防

四、教学难点:通过本课的学习,把运动损伤的处理和预防的方法等书本知识,变成学生自己的生活技能。

五.

教学过程:

1.导入新课

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关于本教案的常见问题

Q:第十一节 安全的体育活动教学设计一等奖是什么类型的资料?

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Q:这份教案对应哪篇课文?

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